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建 筑 材 料 绪 论 绪论 建筑材料及其在工程中的地位 建筑材料的现状和发展趋势 建筑材料的分类 本课程内容和学习要点 一、建筑材料及其在工程中的地位 建筑材料 指建造各种土木建筑工程—水利、房屋、道路、桥梁等所应用的材料。 包括房屋建筑材料 、道路材料 、水工材料、港工材料…… 材料在建设工程中举足轻重的地位 1.一切建筑工程的物质基础 2.与建筑结构和施工相互促进相互依存 3.决定构筑物的功能和使用寿命 4.工程质量很大程度上取决于材料的质量控制 5.构筑物的可靠度评价很大程度上依存于材料的可靠度评价 “材料―构件―结构” 台北101金融大楼508m 三峡大坝（Three Gorges Dam） 大坝 建筑材料和施工——相互促进相互依存 商品混凝土 建筑砌块和板材与粘土砖 高强混凝土与高层建筑 材料在建设工程中举足轻重的地位 1.一切建筑工程的物质基础 2.与建筑结构和施工相互促进相互依存 3.决定构筑物的功能和使用寿命 4.工程质量很大程度上取决于材料的质量控制 5.构筑物的可靠度评价很大程度上依存于材料的可靠度评价 6.决定工程的造价 “材料―构件―结构” 二、建筑材料的现状和发展趋势 材料科学的发展标志着人类文明的进步。 人类利用材料的两种方式： 以物资为基础的利用方式——就地取材 需求导向的利用方式——研发 人类的历史也是按照制造生产工具所用材料的种类划分的; 史前的石器时代， 青铜器时代， 铁器时代， 今天的人工合成材料时代。 最初的建筑材料 石材、木材、粘土、竹材、草…… 砖、瓦、玻璃、钢铁、混凝土等人工合成材料 人类的居住环境，生存环境发生巨大的变化 穴居巢处——高层建筑、智能化建筑 现状 从目前我国的建筑材料现状来看，普通水泥、普通钢材、普通混凝土和普通防水材料是最主要的建筑材料。 这是因为这些材料有比较成熟的生产工艺和应用技术，使用性能尚能够满足目前的消费要求。 目前存在的问题 与发达国家相比，目前存在的问题有： 品种少； 质量档次低； 生产和使用能耗大； 浪费严重等问题。 因此，如何发展和应用新型的建筑材料已经成为现代化建设急待解决的问题。 发展方向 ——可持续发展 1.原材料充分利用工业废料、能耗低、可循环使用、不破坏生态平衡、有效保护天然资源； 2.生产和使用过程不产生环境污染； 3.产品可再生循环和回收利用； 4.产品性能轻质、高强、多功能，不仅对人畜无害，而且能净化空气、抗菌、防静电、防电磁波等。 5.加强材料的耐久性设计和研究。 6.主要产品和配套产品同步发展，并解决好利益平衡关系。 三、建筑材料的分类 按使用性能分类 1．承重结构材料 2．非承重结构材料 3．功能材料 按使用部位分类 结构材料 墙体材料 屋面材料 地面材料 饰面材料 基础材料 按化学组成分类 四、本课程内容和学习要点 建筑中常用材料的品种、规格、性能及使用方法，在储运、验收中必须注意的有关问题； 常用建筑材料的主要技术性质，材料的组成、结构、构造与性质的关系，以及原料、生产工艺过程及其对材料性质的影响； 节约材料、改善性能及防护处理的原则和方法； 主要常用建筑材料的质量检验方法及相应的技术标准； 建筑材料发展方向。 我国的建筑材料技术标准 国家标准、部颁标准、地方标准和企业标准。 国家标准GB。 部颁标准 建材标准代号：JC 建工标准代号：JG 交通标准代号：JT 石油标准代号：SY 化工标准代号：HG 水电标准代号：SD 冶金标准代号：YJ 地方标准（DB） 企业标准则仅适用于本企业，代号为QB。 国际标准（ISO） 美国材料试验协会标准（ASTM） 日本工业标准（JIS） 德国工业标准（DIN） 英国标准（BS） 法国标准（NF） 学习方法 1.掌握材料科学研究的一般规律； 2.抓住专业学习的目的，掌握重点； 3.重视实验与实践； 4.记忆的方法：列表、对比； 5.重视自学能力的培养。 材料科学研究的一般规律 建筑材料课程的教学环节 课堂讲授 课堂讨论 实验 作业 考试 建筑材料成绩的评定方法 平时成绩占20% (作业、听课、实验) 中期测验占20% 期末测验占60% * * 物质基础 继续 *