《祭十二郎文》课件2专用课件.pptVIP

候课要求 学习目标 一.朗读疏通全文。 二.初步体会作者文中寄托的感情。 复旦32岁女教师患乳腺癌 叹买车买房买不来健康 在国外留学时的于娟 32岁 女博士患癌症后感叹人生 “在生死临界点的时候，你会发现，任何的加班，给自己太多的压力，买房买车的需求，这些都是浮云，如果有时间，好好陪陪你的孩子，把买车的钱给父母亲买双鞋子，不要拼命去换什么大房子，和相爱的人在一起，蜗居也温暖。” “人生最痛苦的事有三种：幼年丧母，中年丧妻，晚年丧子，如果我走了，我的父母、丈夫还有孩子，就会面临这些痛苦，所以我要坚强地活下去。” 于娟 海归博士??本科就读上海交大??在复旦读完硕士博士后 赴挪威继续深造，回国任职复旦大学讲师??大学副教授的妻子，孩子两岁.2010年1月2日??被确诊乳腺癌晚期 　　　年、月、日，季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚，使建中远具时羞之奠，告汝十二郎之灵： 　　　吾年十九,始来京城。其后四年,而归视汝。又四年,吾往河阳省坟墓,遇汝从嫂丧来葬。又二年,吾佐董丞相于汴州,汝来省吾,止一岁,请归取其孥。明年,丞相薨,吾去汴州,汝不果来。是年,吾佐戎徐州,使取汝者始行,吾又罢去,汝又不果来。吾念,汝从于东,东亦客也,不可以久;图久远者,莫如西归,将成家而致汝。呜呼!孰谓汝遽去吾而殁乎!吾与汝俱少年,以为虽暂相别,终当久与相处。故舍汝而旅食京师,以求升斗之禄.诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也. 自学指导（三 ）答案 呜呼!孰谓汝遽去吾而殁乎! 诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也。 呜呼!其信然邪?其梦耶?其传之非其真邪? 虽然，吾自今年来，苍苍者欲化而为白矣；动摇者欲脱而落矣，毛血日益衰，志气日益微，几何不从汝而死也？死而有知，其几何离？其无知，悲不几时，而不悲者无穷期也。 呜呼！汝病吾不知时，汝殁吾不知日，生不能相养以共居，殁不能抚汝以尽哀。敛不得凭其棺，窆不得临其穴。吾行负神明，而使汝夭。不孝不慈，而不能与汝相养以生，相守以死。一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接，吾实为之，其又何尤！“彼苍者天”，“曷其有极”！ …… 日清任务 再读全文，翻译1—3段。 候课要求 学习目标 一.梳理文章结构。 二.深入体会作者文中寄托的感情。 自学指导（一）答案 衔哀致诚 不省所怙 止一岁 汝遽去吾 辍汝而就 抱无涯之戚 其信邪 不克蒙其泽 其几何离 冀其成立 比得软脚病 抑别有疾 吊汝之孤 遂取以来 窆不临其穴 其又何尤 曷其有极 幸其成 长吾女与汝女 日清任务 再读全文，翻译4—9段。 候课要求 学习目标 一.积累文言知识，如“诚”“果”“夭”等次的活用。 二.分析文章在选材和抒情方面的艺术特点。 1、下列句中加点字解释不正确一项是（① ② ③ ） ①A.不省所怙 怙：依靠 B.诚知如此 诚：如果 C.比得软脚病 比：近来 D.孰谓汝遽去吾而殁乎 遽：就 ②A.吾往河南省坟墓（省：探望） B.汝不果来（成为事实、实现） C. 汝来省吾，止一岁（止，只有） D.图久远者，莫如西归（图：考虑） ③ A. 吊汝之孤 以待终丧 （抚慰） B. 其又何尤(特别) C.教吾子与汝子，幸其成(希望) D. 先人之兆 （也写作“垗”墓地） 1、①D ②C ③B； ①．孰谓少者殁而长者存，强者夭而病者全乎！ 谁料想到年少的死了，而年长的却反活着；身强的夭折，而病弱的却反保全了生命？ ②．呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？ 唉！难道这是真的吗？是做梦呢？还是传送的消息不确实呢？ ③．死而有知，其几何离；其无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣。 如果死后能有知觉，那分离的日子也不会太久了；如果死后没有知觉，那我也悲伤不了多少时候，而没有悲伤的日子倒是无穷无尽的。 ④吾实为之，其又何尤。彼苍者天，曷其有极！ 这实在是我造成的，又能怨恨谁呢！那苍苍的上天啊，我的痛苦何时才有尽头！ 日清任务 再读全文，翻译10—12段。 * * * 一、准备好课本、学案、双色笔。 二、准备好积极投入课堂学习的心态。 祭十二郎文 （第一课时） 韩愈 作者 韩愈（768-824），字退之，唐河阳（今河南孟县）人。