精选生物一轮复习练习-动物生命活动调节.doc

高三生物一轮复习练习——动物生命活动调节 班级 姓名 单项选择题 人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境，在下列的各种变化中，发生在内环境中的是抗体与抗原结合?消化道中蛋白质分解成氨基酸?丙酮酸分解成二氧化碳和水；氧气在人体内的运输?胰高血糖素的合成???递质与受体结合A.①②⑥ B.②④⑥ C.③④⑤ D.① 2. 下图是人体某组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，表示的是液体。下列有关叙述中错误的是A.皮下注射时，药液会进入③ B.肾上腺、甲状腺、胰岛素的分泌物会进入④，然后经 血液循环运输到靶细胞或靶器官起作用 C.④中的渗透压与蛋白质含量有关，而与激素 废物无关D.化学递质和激素的合成发生在②中 3．已知Ca2+可以促进突触小泡和突触前膜融合，释放神经递质。下图为神经—肌肉接点模式图。下列叙述正确的 A．组织液Ca2+浓度下降将引起乙酰胆碱合成量减少 B．瞬间增大Ca2+通透性可使肌细胞持续兴奋 C．乙酰胆碱经通道蛋白进入肌细胞形成一个小电位 D．肌膜处发生的信号变化是：化学信号→电信号 4.下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。下列说法错误的 A.胰岛素分泌受胰高血糖素、神经递质等的影响，说明胰岛素分泌受神经和体液共同调节 B.胰岛素可以促进组织细胞对葡萄糖转运蛋白的合成，进而促进其对葡萄糖的摄取、转化和利用 C.从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都与免疫系统功能异常有关 D.以上两种糖尿病，均会导致血浆中胰岛素的含量下降，进而使血糖升高 5. 人体的激素、酶和递质均有特定的生物活性，这三类物质 A.都与细胞代谢有关，发挥作用后都失活 B.都需要内质网、高尔基体加工 C.都需要与特定分子结合后起作用 D.数量和种类在该细胞中恒定不变 6.kP神经元能产生一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动（如图甲）。图乙表示GnRH刺激某细胞释放黄体生成素（LH，一种促性腺激素）示意图。下列说法正确的 A.图甲中卵巢细胞内合成雌激素的细胞器是核糖体 B.正反馈调节不利于维持内环境的稳态，所以机体不需要图甲②过程 C.从图乙可以得出内质网是细胞的钙库，钙离子是细胞重要化合物的组成成分 D.若幼年时GnRH的分泌增加，会引起儿童的性早熟 7.如图表示动物细胞间相互识别、相互反应和相互作用的机制，则与该机制相符的 A.信号细胞与靶细胞膜上一定都有受体 B.①一定通过胞吐进入组织液 C.若靶细胞为神经细胞，②一定为通道蛋白 D.若信号细胞为胰岛β细胞，则靶细胞一定为肝细胞 8. 关于生命活动调节的叙述错误的是 A.激素直接参与细胞内的多种生命活动 B.胰高血糖素分泌量与血糖浓度之间存在反馈调节 C.雄激素和生长激素都能促进骨骼肌发育 D.缺碘可引起下丘脑和垂体的分泌活动加强 9.下图表示信号分子传导的一种方式。甲表示产生信号分子X的细胞，乙表示X的靶细胞。下列对应关系合理的是 A.甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X可使乙发生膜电位的变化 B.甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，X可促进乙分泌促激素 释放激素 C.甲是胰岛细胞，乙是肌细胞，X可促进乙中储能物质分解 D.甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X可加快乙的新陈代谢 10.图甲表示动作电位产生过程示意图，图乙、图丙表示动作电位传导示意图，叙述正确的是 A．若将离体神经纤维放在高于正常海水K+浓度的溶液中，甲图的a点将升高 B．图甲、乙、丙中e、⑤、⑩点时细胞膜内侧钾离子高于细胞膜外侧 C．图甲、乙、丙中发生K+外流的过程分别是d、④、⑨ D．复极化过程中K+外流不需要消耗能量、不需要膜蛋白 11. 一只脚踩在钉子上，马上引起腿的收缩以避开损伤性刺激的继续作用，而另一条腿伸直以支持身体，使身体不会跌倒。图表示这一复杂反射的过程图示表明 A.这一活动至少需要四个突触参与完成 B.参与这一活动的神经元有6个 .感受器产生的兴奋同时到达神经元②和④ D.同一神经在一次反射活动中可能产生神经递质关于神经兴奋的叙述正确的是 A.神经元受到刺激时贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来 B.神经递质与突触后膜上的受体结合也可能抑制下一神经元 C.兴奋在反射弧中的传导是双向的 D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础A.a和b分别表示传入和传出神经元 B.刺激图中所示部位，表1指针向右偏转若腓肠肌收缩，说明肌膜的动作电位传播到了肌纤维内部 若图中刺激强度不足以产生动作电位，则表1、2均不偏