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药用植物病虫害防治
《药用植物病虫害防治》教学大纲
(中草药栽培技术专业)
课程编号: 课程名称:药用植物病虫害防治 学时:42学时 实验学时:18学分:2 学分
一、课程的性质、目的和任务
药用植物病虫害防治是中草药栽培专业(专科)的一门专业必修课。了解药用植物病虫的种类、识别,掌握常见病虫的防治方法,对学生自主解决药用植物种植中病虫的防治具有实际的指导意义。
通过本课程的学习,使学生掌握主要药用植物病虫的识别,学会药用植物病虫防治的方法,能运用植保技能,为药用植物生产打下良好的基础。
二、课程教学的基本要求
1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对植保技术有一个总体的把握;
2、牢固掌握植保的基本概念,掌握常见病虫的识别、发生规律、综合防治的方法,了解植保学科的发展前沿;
3、学会理论联系实际,会利用植保技能防治药用植物病虫害,为种植出优质的药材打下基础。
三、课程教学内容、重点和难点
第一章 绪论
1. 教学内容
了解药用植物病虫害防治的性质、内容、任务及其与其他学科的关系。
2.教学基本要求
了解药用植物病虫害防治的性质、内容、任务及其与其他学科的关系
3.重点与难点
有害生物综合治理的概念、内涵;植保方针及可持续植保的理念。
第二章 药用植物昆虫基础知识
1. 教学内容
昆虫知识的基本概念;昆虫的外部形态;昆虫的生物学特性;昆虫的分类。
2.教学基本要求
从整体上把握昆虫知识的基本概念;昆虫头、胸、腹的构造;昆虫的繁殖、生活及与生活的环境的关系;农业昆虫的分类。进而了解本地药用植物昆虫的种类。
3.重点与难点
重点:昆虫、羽化、孵化、孤雌生殖、世代重叠、昆虫的世代、生活年史、休眠、滞育、趋性的基本概念;掌握药用植物主要害虫的发生规律,防治的方法。
难点:药用植物害虫的识别,分类。植保技能在药用植物害虫防治中的运用。
第三章 药用植物病害基础知识
1. 教学内容
植物病害知识的基本概念;病害的症状;病原生物;病害的发生和发展;植物病害的诊断。
2.教学基本要求
从整体上把握植物病害知识的概念;植物病害的病征和病状的类型;真菌、细菌和病毒及所至药用植物上的主要病害;发病的过程、侵染循环、植物发病具备的三个条件;植物病害诊断的程序;结合了解本地药用植物上病害的种类。
3.重点与难点
重点:植物病害、症状、病征、病状、侵染性病害、非侵染性病害、侵染循环、转主寄主、生理小种、分生孢子、孢子、诊断的基本概念;掌握药用植物主要病害的发生规律,防治方法。
难点:药用植物病害的识别,病原物。植保技能在药用植物病害防治中的运用。
第四章 药用植物病虫害综合治理技术
1. 教学内容
植物病虫害综合防治的概念;防治的五种方法。
2.教学基本要求
把握植物病虫害防治的五种方法:植物检疫、农业防治、物理机械防治、生物防治、化学防治;了解综合防治的观点;综合防治在植物病虫害防治中的运用。
3.重点与难点
重点:植物检疫、农业防治、物理机械防治、生物防治、化学防治、综合防治的基本概念;认识五种防治方法的优缺点,运用五种方法防治药用植物病虫害。
难点:农业防治法、生物防治法在药用植物病虫害防治中的运用。
第五章 主要植物病虫害
1.教学内容
人参、天麻、根及根茎类药用植物、茎叶类药用植物、果实种子类药用植物、花类药用植物、皮类药用植物上的病虫害种类及其发生规律和防治的方法。
2.教学基本要求
人参病虫害;
三七病虫害;
天麻病虫害;
根及根茎类药用植物:甘草、黄芪、丹参、紫胡、何首乌、百合、黄岑、川芎、山药、黄连、板兰根、当归、麦冬等上的病虫害;
茎叶类药用植物:细辛、广藿香、穿心连、绞股蓝、益母草、芦荟等上的病虫害;
果实种子类药用植物:牛蒡、五味子、枸桔、山茱萸、栀子、砂仁、紫苏、银杏等上的病虫害;
花类药用植物:红花、菊花、金银花、款冬、洋金花上的病虫害;
皮类药用植物:杜仲、牡丹、肉桂等上的病虫害。
以上药用植物病虫害的识别、发生规律及防治方法。
3.重点与难点
重点:病虫的识别、防治方法。
难点:病虫发生规律的认识,从中找出薄弱环节加以防治方法的制定。
章
节 主要内容 各教学环节学时分配 作业 备注 讲授 实验 讨论 习题 课外 其它 小计 第一章 绪论 2 2 第二章 昆虫基础知识 14 6 √ √ 20 第三章 植物病害基础知识 16 8 √ √ 24 第四章 植物病虫害综合治理 4 √ 4 第五章 主要药用植物病虫害 6 4 √ √ √ 10 四、学时分配
五、相关课程的衔接
本课程的前继课程是:植物学、药用植物栽培学、微生物学、化学。因此,本课程在今后的教学实施过程中,既要处理好本门课程与相关课程之间的分工、配合,防止疏漏,避免内
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