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朗读要求: 画出课文中的感叹句和问句,用心体会并有感情地读一读。 小组讨论: 静静地读读课文3、4、5、6自然段,看看你们又会发现哪些月球之谜?呈现方式:抢答式 这一连串实验结果多么令人费解啊! 这些实验哪些地方令人费解?请同学们再读课文3~6自然段,勾画能够回答这个问题的句子。 月球上的谜仅仅只有这些吗? 朗读要求: 画出课文中的感叹句和问句,用心体会并有感情地读一读。 人类的最新研究表明月球可能存在“水”了。 * 22.月球之谜 《月球之谜》是什么意思? 读了课文题目,你有什么疑问? 自读课文,想一想课文讲了月球的哪些知识? 悬 挂 遐 想 努 力 估 计 奥 秘 细 菌 水 藻 项 目 读读写写 xuán xiá nǔ gū ào jūn zǎo xiàng 夜幕 降临 曾经 登上 任何 一旦 年龄 奥秘 水藻 探索 撒网 项目 估计 悬挂 努力 幕 临 悬 曾 奥 努 登 任 撒 藻 旦 项 估 龄 夜幕 降临 悬挂 曾经 奥秘 努力 登上 任何 撒网 水藻 一旦 项目 估计 年龄 mù lín xuán céng ào n? dēng rèn sā z?o dàn xiàng gū líng 小组合作要求: 一呼百应:读准字音,注意平翘舌、前后鼻音。 协助四号正音员,标准的读出生字与字词。 展示方式:轮换式 幕 临 悬 曾 奥 努 登 任 撒 藻 旦 项 估 龄 夜幕 降临 悬挂 曾经 奥秘 努力 登上 任何 撒网 水藻 一旦 项目 估计 年龄 mu lin xuan ceng ao nu deng ren sa zao dan xiang gu ling 幕 临 悬 奥 登 撒 藻 项 龄 火眼金睛:说说以下难写字和易错字。 (我要说“······”字,请大家书写时注意······) 协助三号书法家,说出你们组的书写观点。 夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空,那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想! “遐想”是什么意思? 1)“那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!”人们都会有哪些遐想呢?再提出你们组的一个遐想。 请同学们阅读1、2自然段 2)说说月球是个怎样的世界? 读一读第二自然段,然后填空。 月球上到底是怎样的景象呢? 返回 1969年7月20日,两名美国宇航员首 次登上月球,第一眼看到的就是( ) 的景色:这里的天空( ),表面 却洒满( )。月球上满是 ( )、( )和( ), 没有( ),没有任何( )。月 球是一片( )。 十分奇异 黑沉沉的 灿烂的阳光 尘土 岩石 环行山 水 生命 荒漠 什么样的地方可以称荒漠? 课文第二自然段用了哪个词语,概括出了月球上景色的特点? 月球上的景色,让你觉得最奇、最异的是什么? 未解之谜 实验结果 实验项目 实 验 报 告 难道这些尘土有杀菌的本领吗? 把细菌撒在月球尘土里 细菌全死了 把玉米种在月球尘土里 跟地球土壤里没有明显不同 难道月球尘土里有某种特殊物质,十分适合水藻生长? 把水藻种在月球尘土里 水藻长得特别鲜嫩青绿 月球岩石 估计46亿年 (地球岩石40亿年) 难道月球比地球的年龄还大? ? 植 物 或者月球的火山活动比地球还早? “令人费解”是什么意思? 可以从课文中的哪个标点符号看出来? *
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