地信实验报告.doc

测绘学院 《地理信息系统》课程实习报告 姓名学号： 班 级： 小 组： 第五组 组内成员： 指导教师： 日 期： 2014-06-09------2014-06-20 实习成绩： 江苏师范大学测绘学院 一、实习目的 通过实习，使学生加深对地理信息系统理论的认识，巩固课本所学内容，提高实践技能，培养学生解决实际问题的能力，以便学生适应社会人才的需要。要求学生能熟练进行某一GIS软件的操作的前提下，学会基本图形与文字编辑、拓扑关系的检查、基础地理信息数据库的建立，以及能初步进行GIS软件的二次开发。? 二、实习组织及要求 实习按班级分为5组，每组8人左右，每组由组长配合实验教师负责协调本组内学生的进度与考勤。 本次实习为专业实习，安排学生在室内上机操作，计划在测量数据处理实验室进行。通过上机要求学生掌握GIS的主要输入和输出设备的使用方法，掌握地理数据的输入、编辑和输出方法，掌握Mapinfo、ArcGIS软件的操作，并能够分析一些简单的数据，通过实习培养学生分析问题和解决问题的能力。 1.要求学生每人拥有一台电脑，独立完成本次实验。 2.学生必须遵守实验室规章，不能随便删除计算机中的内容，未经老师允许不得安装其它软件。 3.在实习当中每位学生应负责保管自己的计算机，若出现损害，后果自负。 4.学生以上机操作为主，同时老师给予辅导。 5.实习结束后，应写出实验报告并将实验成果保存到光盘上交。 三、实习日程安排 本次实习时间为2周，以泉山校区校园图为底图，对图形拓扑关系进行检核，使得点、线、面形成完整的拓扑关系，然后转入GIS软件下，建立属性数据库，通过属性数据与图形数据的连接，完成空间查询、空间分析等功能。 实习日程安排表 实习顺序 学 时（天） 实 习 内 容 1 0.5 Mapinfo软件的熟练 2 1.5 图形的编辑，形成完整的拓扑关系 3 2 属性数据库的建立，图形的进一步编辑 4 1 空间查询与空间分析的熟悉 5 1 ArcGIS软件熟悉 6 1 ArcGIS环境下图形编辑及属性建库 7 1 ArcGIS土方量计算 8 1 ArcScene三维漫游的实现 9 1 实习报告的撰写与成果上交 实验一 数据查询 实验数据：第五组数据 操作过程： （一）图形的编辑与拓扑关系的检查（用时1.5天） 在AutoCAD环境下打开校园地形图。 2．在AutoCAD环境下检查点、线、面的拓扑关系； 要求： 房屋是一由多线（pline）生成的封闭面状地物，如果不是采用捕捉命令使之闭合，生成后将原来离散的线型删去。 对于台阶保留最外策轮廓； 草坪是保留边界的封闭的面状地物，如果原图有边界，则只保留边界，删去中间的填充物，如果原图草坪没有边界，需要重新跟踪边界后，将中间的填充图案删除； 对于道路，若是直线，只保留起点与终点，将中间部分去掉； 保留独立地物、电力线。 编辑好的图形如下 只保留了植被、房屋、道路、独立地物四个图层 （二）属性数据库的建立、图形的进一步编辑及热链接 首先建立个人地理数据库 在Catalog的文件夹下---右键---新建----个人地理数据库 将编辑好的图形转入MapInfo环境下 在Arcmap里完成要素的转换 打开Arcmap---添加数据,添加第五组dwg格式的数据，选择----按属进行选择---将线状图层里的的房屋，植被选择出来（被选择的图形要素被高亮的形式显示） 然后在第五组.dwg Polyline 下右击---数据----导出数据（注保存在已建立的个人数据库） 面状房屋 线状房屋 将上述导出的数据进行必要的要素转换 选择ArcTollbox---数据管理工具---要素---要素转面（或其它）---在弹出的对话框中下输入待转换的要素以及输出路径---保存---确定（例：将原始数据线图层里的房屋转换成面状要素如下图） 将线状植被转为面状植被 要素转换注意事项以及成果（图八、图九） （1）对于草坪的处理：位于植被图层中草坪，删去中间的填充图案，选择面样式使之变为绿色填充面；打开植被图层