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地大14秋学期《可靠性理论》期末作业考核
一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)
V
1. 并联系统的可靠度()各单元的可靠度
A. 小于
B. 大于
C. 等于
满分:2 分
2. 故障树()的主要目的是寻找导致与系统有关的不希望发生的原因和原因的组合,即寻找导致顶事件的所有的故障模式。
A. 定性分析
B.
定量分析
C. 都不对
满分:2 分
3. 网络是指连接不同点之间的()。
A. 路线系统
B. 通道系统
C. 路线系统或通道系统
D. 路线系统与通道系统
满分:2 分
4. ( )是用来表示产品总体可靠性高低的各种可靠性数量指标的总称。
A. 可靠性测试
B. 故障率
C. 可靠性特征量
D. 系统可靠性
满分:2 分
5. 对于处于恶劣环境条件下工作的产品,应分配()的可靠性指标。
A. 较低
B. 较高
C. 相等
满分:2 分
6. 如果故障树中某些基本事件不发生,则顶上事件就不发生,这些基本事件的集合称为()。
A. 割集
B. 最小割集
C. 径集
D. 最小径集
满分:2 分
7. 对于需要长期工作的产品,分配()的可靠性指标。
A. 较低
B. 较高
C. 相等
满分:2 分
8. 串联系统的各单元寿命服从()
A. 指数分布
B. 威布尔分布
C. 正态分布
D. 以上都不是
满分:2 分
9. 失效率的单位多用()
A. 每小时百分之几
B. 每百小时半分之几
C. 每千小时百分之几
D. 以上都不是
满分:2 分
10. 对于技术上不成熟的产品,分配()的可靠性指标。
A. 较低
B. 较高
C. 相等
满分:2 分
11. ( )是可靠性的概率表示。
A. 故障率
B. 维修率
C. 可靠度
满分:2 分
12. 对于复杂度高的分系统、设备等,应分配()的可靠性指标。
A. 较低
B. 较高
C. 相等
满分:2 分
13. 所谓完成( )是指研究对象(产品)能在规定的功能参数和使用条件下正常运行(或者说不发生故障或者失效),完成所规定的正常工作。
A. 规定时间
B. 规定功能
C. 规定条件
D. 对象
满分:2 分
14. 对于重要度高的产品,应分配()的可靠性指标。
A. 较低
B. 较高
C. 相等
满分:2 分
15. 可靠度r=()时所对应的时间,称为中位寿命
A. 0.1
B. 0.2
C. 0.4
D. 0.5
满分:2 分
16. 串联系统的失效率()该系统的各单元的失效率
A. 小于
B. 大于
C. 等于
满分:2 分
17. 并联系统的平均寿命()各单元的平均寿命
A. 小于
B. 大于
C. 等于
满分:2 分
18. 对于()的产品,其平均寿命就是指该产品从开始使用到失效前的工作时间(或工作次数)的平均值。
A. 不可修复
B. 可修复
C. 以上都不对
满分:2 分
19. ()是导致顶上事件发生的基本事件的集合。
A. 割集
B. 最小割集
C. 径集
D. 最小径集
满分:2 分
20. 当系统的可靠度指标要求很高而选用已有的单元又不能满足要求时,则可选用()。
A. 串联系统
B. 并联系统
C. 串并联系统
满分:2 分
二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)
V
1. “元件类”故障下,加上或门,找出()或其他影响。
A. 主因故障
B. 次因故障
C. 指令故障
满分:2 分
2. 提高产品的可靠性的重要意义是()。
A. 防止故障和事故
B. 降低产品总的费用
C. 提高产品可用率
D. 提高经济效益
满分:2 分
3. 通过可靠性指标的分配,可以从()各个方面分析各部分指标实现的难易情况,进一步论证产品指标的合理性。
A. 技术
B. 人力
C. 时间
D. 资源
满分:2 分
4. 失效分布的类型是多种多样的。分布类型往往与产品的()有关。
A. 失效机理
B. 失效形式
C. 应力类型
D. 产品的类型
满分:2 分
5. 浴盆曲线(Bath-Tub Curve)反映了产品在其全部工作过程中的不同阶段或时期是()。
A. 早期失效期
B. 晚期失效期
C. 偶然失效期
D. 耗损失效期
满分:2 分
6. 影响人的可靠性因素,主要有()方面。
A. 人的自身因素
B. 环境因素
C. 操作对象的设计、使用规程等因素
D. 管理方法及规章制度方面的因素
满分:2 分
7. 可靠性设计的基本内容包括()。
A. 确定总体方案
B. ? 应用专门的可靠性设计技术实施可靠性设计
C. 应用专门的可靠性评价分析技术对产品的可靠性进行定性和定量的评价分析。
满分:2 分
8. 常用的漂移设计方法有()。
A. 均方根偏差设计法
B. 最坏情况设计法
C. 蒙特卡洛法
满分:2 分
9. 可靠性指标分配是指根据系统设计任务
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