学校功能室标语.doc

学校功能室标语 音乐室 音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。--柴科夫斯基 用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章； 跟上时代的节奏，演绎未来的韵律 有音乐,灵魂便不会寂莫...... 绘画标语 载你畅游斑斓的色彩海洋，助你攀登巍峨的艺术殿堂。 来这里，将你领进艺术天堂。 用你手中的笔诠释身边的美 图书阅览书是唯一不死的东西。——丘特 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔 书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯 必须和社会接触，使所读的书活起来。——鲁 迅 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。———史美尔斯 书籍对读者来说，不是娱乐消遣，而是扩大生活知识和人类知识的工具。——高尔基 餐厅标语: 一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换 自觉遵守饭堂纪律养成饮食卫生习惯 当患有传染疾病时应避免共同进餐 规范行为，塑造灵魂； 加强自我修养，树立良好美德； 陶冶健康情操，建设文明餐厅。 其它 会议室标语：沟通从心开始； 荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取； 运动场上标语：感谢您为我呐喊助威； 音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章； 心理咨询室标语：关注身心健康，弥补EQ缺陷； 物理实验室标语：真知从怀疑开始； 自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑； 阅览室标语：读书是您第一爱好吗？沉思出智慧； 计算机室标语：用鼠标激活人生的图标； 电教室标语：生逢其时，让我们携手进入e时代； 生物园标语：爱生机万物，使万物生机； 劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙； 舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律； 美术室 生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛——罗丹 图书室 读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒——富兰克林 舞蹈室 舞蹈是脚步的诗、形体的画 物理实验室1、2 探索真理比占有真理更为可贵——爱因斯坦 在劳力上劳心，是一切发明之母——陶行知 化学实验室 事事在劳力上劳心，变可得事物之真理——陶行知 生物实验室 一切推理都必须从观察与实验得来——伽利略 音乐室 音乐是生活中的一股清泉；音乐是人类心灵的火花。 微机室1、2 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽—— 培根 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。 多媒体教室 常规是基础，基础不牢地动山摇 教育思想是办学的灵魂； 教育质量是办学的生命； 学校管理是办学的关键 。 认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好 ——副校长室 部室标语 生化实验室前黑板上方: 崇尚科学，追求真理后黑板上方: 没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。 物理实验室前黑板上方: 崇尚科学，追求真理。后黑板上方: 细心观察，认真分析，科学总结。 美术室前黑板上方: 勤学苦练奋发成才后黑板上方: 学会审美 学会健体 学会生活 学会求知 音乐室前黑板上方: 勤学苦练奋发成才后黑板上方: 学会审美 学会健体 学会生活 学会求知 阅览室前黑板上方: 熟读精思勤学好问后黑板上方: 书籍是进步的阶梯；知识乃力量的源泉 理、化、生实验室标语 1、权然后知轻重，度然后知长短。2、善学者尽其理，善行者究其难。3、传闻不如亲见，视影不如察形。4、耳闻不如目见，目见不如实践。5、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。7、大胆探索，反复实验。8、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。9、 除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。10、一切推理都必须从观察与实验中得来。11、任何人都得承认实验是科学之父。 信息技术教室: 学习科技，迎接挑战。 2、严格程序，精心操作。3、点击小鼠标，放眼大世界。4、博古通今，学贯中西。5、一缕银色丝线，传递人间真谛。 图书室标语（4条）1、读书使人充实，思考使人深邃。2、知书以达理，读史以明智。3、厚积薄发，深入浅出。4、诗书养性，文章育人。 实验楼走廊标语（20条） 1、大道明德 大学明理2、志存高远 脚踏实地3、不懈探索 从善如流4、天道酬勤 学无止境5、厚积薄发 宁静致远6、多为成功找方法，不为失败寻理由。7、没有大胆的尝试，哪有惊人的发现。8、立身以立学为先，立学以读书为本。9、以人为本 以德治校。10、学为人师 行为世范。11、纳百川之流成大海 通千古之典显文才12、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。1