课前作业29: 1、你理解的时间和空间是什么样子的?有没有一个超越具体测量的时空?从实用和科学的角度讲,我们该具有什么样的时空观? 2、狭义相对论中的“狭义”和“相对”指的是什么?怎么理解不同惯性系之间的地位平等?狭义相对性原理的核心思想是什么? 3、光速不变和伽利略速度变换公式都是实验证实过的,但彼此矛盾,人们该如何取舍?在人们的取舍过程中,依据的是基本物理规律的简单性和普适性吗?两者(简单性和普适性)都能实现吗? 4、了解洛伦兹的生平和他对相对论的贡献,思考他为什么没有发现狭义相对论?狭义相对论的发现是对人类精神的又一次洗礼吗? 5、爱因斯坦是因为他的大脑异于常人,所以才做出了伟大的发现吗?爱因斯坦在遗嘱中要求秘密安葬,不立碑,这一点有别于其他杰出的物理学家,你认为有必要这样做吗?这样做反映了爱因斯坦什么样的品格?你认为真正持久、深刻的幸福需要很多人的关注和赞美吗?简要了解大仲马的《基督山伯爵》,你认为一般人在追求幸福的路上要做到什么? 6、光速不变违反人们头脑里根深蒂固的绝对时空观,这会导致很多不可思议的现象,譬如不同速度的观察者观察到的时间不一致,人们该如何理解这种不同呢?是不是有些观察者的测量结果错了,而我们应该遵从某些最权威的观察者的观测结果?狭义相对性原理指出的惯性系之间的地位平等在此处意味着什么? 7、人们在推导一个普遍的关于不同惯性系测量同一个事件的时空的测量结果
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