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- 2017-02-08 发布于湖北
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人教版三年级上册语文26科利亚的木匣教程
* ?科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。突然他笑起来,对小伙伴们说:“我知道是怎么回事啦!?木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子还小。我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量的不是十步,而是五步。你们看,我马上会找到我的木匣子。” * 这时,科利亚是怎样挖到木匣的呢? 科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。 * 看科利亚第一次和第二次挖木匣时怎样量步子,怎样挖到木匣的示意图. * 埋木匣 只有五岁 步子小 走十步 挖木匣 四年以后 九岁 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第一次 走十步 第二次 走五步 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 步子大 ? * 我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该走的不是十步,而是五步。 这段话讲科利亚经过自己的思考,终于找出了问题的症结。从中又可以看出科利亚非常善于动脑筋,善于独立思
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