光的传播专用课件.ppt

　　3、试计算1光年的距离。 例 4 上体育课时，老师让小俊整一列纵队，但小俊从来没有当过体委，不知道该怎么做。请你告诉他，该要求同学如何看，才能排成一列整齐的纵队? 并说 说你应用了什么规律? 解析：排成一列纵队时，所有同学在一条直线上，联想到学过 “光是沿直线传播” “人要看见物体必须有光线射入人眼” 的知识，可以要求队伍中的每个人只能看到前面的同学，但不能看到这个同学前面的其他人，这时纵队便排好了；应用了光的直线传播规律。生活中木工检验木条是否平直和射击队员瞄准也都应用相同的原理。 动手动脑学物理 * * * * * 第二章 光现象 想一想 上体育课时，我们怎样才能将队伍站直？ 下雨打雷时，为什么先看到闪电后听到雷声？ 我们在太阳下的影子为什么早晨和傍晚的时候比中午时候长？ 一 光的传播 一、光源：能够发光的物体叫做光源 光源 自然光源 人造光源 ：太阳、荧火虫、水母 ：点燃的蜡烛、点亮的各种电灯 实验：光在空气中的传播。 实验：光在玻璃中的传播。 实验：光在水中的传播。 2. 光的直线传播现象及应用 1. 光在同种均匀介质中沿直线传播 光线：用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向 二、光的直线传播 (1)激光准直 山洞 掘进机 红色激光束 氦氖光器 (2)影子 (2)影子 (3)日食和月食 日食的形成 月亮 太阳 地球 偏食 环食 本影 半影 地球 全食 偏食 日 食 发生日食时地球上月球的影子 月食的形成 太阳 地球 月球 实验 (4)小孔成像 光路图 A B B’ A’ 小孔成像的性质： 倒立、的实像；像的大小 与屏至孔的相对位置有关 2. 光的直线传播现象及应用 1. 光在同种均匀介质中沿直线传播 光线：用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向 二、光的直线传播 (1)激光准直 (2)影子 (3)日食和月食 (4)小孔成像 倒立、的实像；像的大小 与屏至孔的相对位置有关 小孔成像的性质： 三、光速 光在真空中的速度可认为是 c = 3×108 m/s = 3×105 Km/s 。 光在空气中的速度可认为是 c = 3×108 m/s = 3×105 Km/s 。 光在其他介质中的速度比在真空中的速度小。 　　　　光在水中的速度约为真空中光速的3/4，光在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3。 光年: 距离单位(表示光在世界1年内所走的路程) 例 1 下列说法中，正确的是(　) A. 太阳和月亮都是光源 B. 光在同种介质中沿直线传播 C. 人看见物体是由于人眼发出光线射到物体上 D. “小孔成像” 是由于光的直线传播形成的 D 解析：太阳是最大的自然光源，月亮本身不发光，只是反射太阳的光，月亮不是光源，所以 A 选项错； 光只有在同种均匀介质中才沿直线传播，如果同种介 质不均匀，光也不会沿直线传播，B 选项错；人看见 物体是由于光从物体射入人眼，人眼不会发光，C 选 项错；“小孔成像” 是由于光的直线传播造成的，所以 D 选项正确 。 例 2 “井底之蛙” 这个成语大家都很熟悉吧? 你能解释为什么 “坐井观天，所见甚小” 吗? 你能根据光的直线传播原理画图来说明吗? 解析：青蛙能看见天空，是由于相应位置的光线进入青蛙的眼睛，当某些位置发出的光线不能进入青蛙眼睛时，青蛙便看不见相应位置的 天空。为此只要做出从井口能到 达青蛙眼睛的光线，便能确定青 蛙所能看到的范围，如图中阴影 区域所示。 例 3 如图所示，晚间小红经过一盏路灯，灯光照射人所形成的影子的长度会发生变化，变化的情况是(????? ) A. 先变长后变短　 B. 先变短后变长　 C. 逐渐变长　 D. 逐渐变短 B A B A’ B’ 解析: 路灯发出的光被人遮挡，不能到达人的身前 (或身后)，所造成的暗区即为影子，如图所示，AB 区 域即为人影。当人靠近路灯时，AB 变为 A B ，即变短，当人走到路灯的 另一侧远离路灯时， 则人影变长。所以选 项 B 正确。 ′ ′