Recycle1.docVIP

Recycle 1 主备人：申海鸽 Lesson 1 总课时：19 课型：阅读 Teaching aims(教学目标)e 1. 在情景对话中复习描述教室性格的句型和词汇，培养学生的复习意识。 2. 在听力和阅读任务中复习谈论一周课程的句型和词汇。 3. 激发学生对复习课的兴趣，着重培养学生的听、说能力。 Important difficult points(重难点) 重点 1. 在情景对话中复习描述教室性格的句型和词汇，培养学生的复习意识。 2. 在听力和阅读任务中复习谈论一周课程的句型和词汇。 难点 能在语境中灵活运用所学的语言知识。 Teaching strategies(教学策略)：教法：五环探构 学法：自主学习，合作探究 Teaching steps教学过程 Step1:Warming-up 1. 教师播放歌曲“Who’s your teacher?”录音，全班学生分男女生对唱，活跃课堂气氛。 2. 问题接龙，学生在六人小组内合作，轮流回答并提问，答错或答不出的学生被淘汰，最后剩下的学生为优胜者。 Step2:Presentatione (1) 介绍情景。 T: Chen Jie is visiting Willow Primary School in the UK. David is a s