教学反思_181272.docVIP

教学反思 课例名称：上教社版《英语》三年级上册 Module1 Getting to know you ?Unit3 Are you Kitty? 第三课时 The wolf and the sheep 一、教学目标 在同行老师和专家们的帮助下，这次我从源头上下功夫，在分析课标、教材、学生和单元的基础上设定教学目标，使之更加具体、准确： 1.能理解故事内容，在故事情境中听懂、理解词汇：sheep、wolf。 2.在故事情境中巩固核心句型Are you …? Yes, I am. No, I’m not.进一步理解，逐步在真实语境中运用。 3.能了解“You’re not a sheep. You’re a wolf.”大意。 二、主题解读 这是一则充满寓意的伊索寓言，虽然语言简单，但内容却有深刻的意义。备课时，我想到要挖掘这些意义，使故事教学更有深度。 三、语篇教学 作为阅读课型，本课主要通过泛读、精读等方式帮助学生理解故事内容。本节课有三条线：一条是内容，选自《伊索寓言》的童话故事The wolf and the sheep；一条是语言，在故事情境中巩固句型Are you …? Yes, I am. No, I’m not.以语境内容带动语言学习，最终提升语用能力，两条线贯穿始终，并自然渗透第三条暗线。在体验阅读快乐的同时，能理解伊索寓言的寓意Don’t believe! Be