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Unit2 How often do you exercise?  单元纲要 一、单元分析 本单元的主要内容是表达“做运动的频率”。Section A通过“谈论做运动的频率”，通过看图说话，句型操练，实际描述等方式帮助学生能够正确使用表示做什么活动的词组，多久做一次的句型。Section B通过讨论饮食及其它生活方式，通过听力、阅读、做调查等方式，帮助学生掌握如何用频度副词综合表达信息；Self Check部分通过填空帮助学生复习所学词汇，通过开放式的写作帮助学生巩固对频度副词的掌握。xK b1.C om 二、单元目标 1. 掌握如何恰当地使用频率副词及短语：always, usually, often, sometimes, hardly ever, never, how often, once, twice, three times a week, every day, habit, What do you usually do on weekends? How often do you ...? 2. 掌握如何描述课余时间的活动安排。 3. 掌握如何描述基本的饮食结构：milk, junk food, health, 三 课时安排 Section A 2课时 Section B 2课时 Self-check 1课时 Unit 2