《学与问》PPT.pptVIP

23. 学 与 问 无影无踪 稀奇古怪??五彩缤纷 瞬息万变?? 相辅相成??日新月异 学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。 双引号的作用： A.特殊的含义。 B.着重论述或强调的内容。 C. 直接引用的内容。 尼古拉·哥白尼是15-16世纪的波兰天文学家、数学家、教会法博士、牧师。40岁时，哥白尼提出了日心说，当时罗马天主教廷错误认为他的日心说违反《圣经》。但哥白尼仍坚信《圣经》，并认为日心说与圣经没有矛盾，并经过长年的观察和计算完成他的伟大著作《天体运行论》。1533年，60岁的哥白尼在罗马做了一系列的讲演，但直到他临近古稀之年才终于决定将它出版。1543年5月24日去世的那一天才收到出版商寄来的一部他写的书。哥白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观，这是唯物主义和唯心主义斗争的伟大胜利。哥白尼是欧洲文艺复兴时期的一位巨人。他用毕生的精力去研究天文学，为后世留下了宝贵的遗产。 沈括（公元1031～1095年），字存中，号梦溪丈人，北宋科学家、政治家。仁宗家佑进士，后任翰林学士。晚年在镇江梦溪园撰写了《梦溪笔谈》。一位非常博学多才、成就显著的科学家，我国历史上最卓越的科学家之一。精通天文、数学、物理学、化学、地质学、气象学、地