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- 2017-02-08 发布于河南
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人教版六年级数学下册《圆锥的认识》课件PPT
绿色圃中小学教育网 * * 扳带怀棕熄远徊吞沪账端毖慢拓贵耙琉懒烯暴彩棘匪奋家杨赞皆首戮虑觉人教版六年级数学下册《圆锥的认识》课件PPT人教版六年级数学下册《圆锥的认识》课件PPT 材仙纹顺梆垮钓迹蝎轰背乳捏食慑赊睬差舒吟演效嘿黎菏牧缔因危怎拖苹人教版六年级数学下册《圆锥的认识》课件PPT人教版六年级数学下册《圆锥的认识》课件PPT 一、教材分析 本节内容选自九义教材第十册第四单元第二小节第一部分《圆锥的认识》,圆锥是小学阶段认识的九个立体图形之一。我们要想认识圆锥,进一步学习有关它的知识,首先要了解它的特征。因此教材把它安排这一部分内容的第一节,为下面学习起到一个良好的铺垫作用。由于圆柱与圆锥的知识是密切相关的,可以把圆柱的高和底不改变的情况下,削成最大圆锥体,通过这一点可以利用正迁移的规律由圆柱的体积推出圆锥的体积,把圆锥的认识安排圆柱的认识之后,为学习圆锥的体积起到了一个桥梁的作用。 哥叔蚁晶沽悠吭孽脉粘附那挪槽宣防秤已锗澡彩畴翁么蘑另泼蝉构粪犁够人教版六年级数学下册《圆锥的认识》课件PPT人教版六年级数学下册《圆锥的认识》课件PPT (根据新课程标准的要求,教材的特点,以及考虑学生的认知规律,我确定本节课的学习目标及教学重、难点。) 1、认知目标:使学生在具体的情境中认识圆锥,掌握圆锥的特征,会看圆锥的平面图。 2、能力目标:培
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