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(理综)2013届高三月综合测试二
华师附中2013届高三5月综合测试
理科综合
本试卷共12页,36小题,满分300分。考试用时150分钟。
注意事项:
1.答卷前,请务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名和考号填写在答题卡和答卷上。
2.选择题在选出答案后,用2铅笔把答题卡上对应题目选项的答案涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答卷各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答卷和答题卡一并交回。
5.可能用到的相对原子质量: H—1 C—12 O—16 Cl—35.5
一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。
1.今年我校师生赴南极科考,刚抵达时生理上出现的适应性变化是
A.体温下降 .皮肤血管舒张
C.机体耗氧量降低 D.甲状腺激素分泌量增加
2.右图为某种高等绿色植物的细胞结构示意图,下列说法正确的是
A.该细胞无叶绿体,此种植物不能进行光合作用
.这是一种需氧型生物,此细胞也可进行无氧呼吸
C.图中①、②、③结构中都有核酸
生长素赤霉素合成
生长素
赤霉素
合成
色氨酸
细胞伸长
分解
促进
a
氧化产物
抑制
3.赤霉素和生长素的部分作用机理如图所示,下列说法不正确的是
A.赤霉素能增加细胞中生长素的含量
.从根本上讲,生长素的合成与分解由基因决定
C.生长素通过主动运输到达作用部位
D.图中a表示促进,也可以表示抑制
○正常女性□正常男性■●遗传病患者4.下图为人类X染色体上的某遗传病系谱图。若第
○正常女性
□正常男性
■●遗传病患者
A.Ⅱ-2的后代中男孩得病的概率是1/4
.Ⅱ-2的后代中女孩都正常
C.Ⅱ-2的后代中男孩都会携带此致病基因
D.图中女性皆会携带该致病基因
5.下列关于育种与进化的叙述,不正确的是
A.植物体细胞杂交技术可引起染色体变异,它突破了自然生殖隔离的限制
.高产、抗逆性强的水稻可通过诱变育种获得
C.适宜浓度的生长素处理二倍体西瓜雌蕊柱头培育无子西瓜新品种
D.转基因技术实质上是DNA的重组,可定向改变生物的性状
6.下列对生物技术的理解,合理的是
A.基因工程的核心是将目的基因导入受体细胞
.单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的
C.用胚胎分割技术可获得性别不同的双胞胎
D.蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质
7.下列生活中的化学的说法,不正确的是
A. 用热的纯碱可除去炊具上的油污 . 福尔马林可制备标本是利用使蛋白质变性的性质
C. 含钙、钡等金属元素的物质有绚丽的颜色,可用于制造焰火
D. 红葡萄酒储藏时间长后变香是因为乙醇发生了酯化反应
8.能正确表示下列反应的离子方程式是
A.硫酸铝溶液中加入过量烧碱:Al3++3OH-= Al(OH)3↓
.碳酸钠溶液中加入醋酸:CO32-+2H+= CO2↑+H2O
C.碳酸氢钠溶液中加入氢氧化钠:HCO3- +OH-= CO32-+H2O
D.常温时,浓硝酸中加入铁片:Fe+6H++3NO3-= Fe3++3NO2↑+3H2O
9.NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法中正确的是
A.一定条件下,1.5 mol H2和0.5 mol N2充分反应后可得到NH3分子数为NA
.足量的Fe与Cl2反应生成0.1mol产物时失去的电子数为0.3NA
C.常温常压下,18g H2O含有的电子总数为8NA
D.标准状况下,22.4L的己烯中含有的分子数为NA
10.下列有关电化学原理的说法正确的是
A.电解法冶炼铝时,阳极反应为:2O2--4e- =O2↑
.用电解法精练铜,阳极反应为:Cu2+ + 2e- = Cu
C.钢铁在中性条件下被腐蚀,正极反应为:2H2O+2e-=H2↑+2OH?
D.铝—空气燃料电池以KOH为电解液时,负极反应为:Al-3e- = Al3+
11.下列有关电解质溶液的说法不正确的是
A.升高温度,水的电离平衡常数增大
.1mol/L的NaHCO3溶液中: c(HCO3-)+ c(CO32?)+ c(H2CO3)=1mol/L
C.常温时,饱和AgCl溶液与饱和AgI溶液相比,前者的c(Ag+)大
D.在醋酸溶液中加入少量醋酸钠固体,能促进醋酸的电离
12.下列陈述ⅠⅡ正确并且有因果关系的是
选项
陈述Ⅰ
陈述Ⅱ
A
SiO2是酸性氧化物
SiO2能与HF反应
稀硫酸和浓硫酸都有氧化性
Zn与稀硫酸或浓硫酸反应均放出氢气
C
NH3和HCl在水中溶解度很大
充满
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