成才之路总复习第1章 第2节.pptVIP

本节的主要考点有物质的量浓度的计算、溶液的配制，主要考查物质的量浓度的计算、求所需固体量或液体量、实验操作过程中的误差分析。物质的量浓度的计算是高中生必备的计算技能，溶液的配制也是必须掌握的定量实验，预测今后的高考中还会继续出现该内容的选择题或实验题。 一、物质的量浓度 物质的量浓度与溶质的质量分数之间的关系：c＝ 。 1．将20 g NaOH溶解于100 g水中形成溶液，其密度为1.2 g/cm3，则 (1)NaOH的物质的量为________，溶液的体积为________，溶液的物质的量浓度为________，溶液中溶质的质量分数为________。 (2)若取该溶液20 mL，则其溶质的物质的量浓度为________，若将这20 mL溶液加水稀释至100 mL，其物质的量浓度变为________。 答案：(1)0.5 mol　100 mL　5 mol/L　16.7% (2)5 mol/L　1 mol/L 2．1.204×1024个氯化氢分子溶于水配成1 L溶液，则溶液的物质的量浓度为________。 答案：2 mol·L－1 5．2 L 2 mol·L－1的Na2SO4溶液中Na＋的浓度________(填“大于”“等于”或“小于”)1 L 2 mol·L－1的Na2SO4溶液的Na＋的浓度。 答案：等于 2．实验仪器：主要有托盘天平、药匙、烧杯、 、 、 。 3．实验步骤 (1)计算：计算所需NaCl固体的质量为 。 (2)称量：根据计算结果，称量NaCl固体。 (3)溶解：将称量好的NaCl固体放入烧杯中，加适量水溶解，并用 搅拌。 (4)转移：待恢复到 后，将溶液转移到_________________中。 (5)洗涤：用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤 次，将每次洗涤液也注入容量瓶中，并振荡容量瓶。 (6)定容：往容量瓶中缓慢加蒸馏水，等液面距容量瓶颈刻度线 cm时，改用 滴加蒸馏水至凹液面与刻度线 ，塞好瓶塞，反复上下颠倒摇匀。 用Na2CO3·10H2O晶体，配制0.2 mol/L的Na2CO3溶液480 mL。 (1)应称取Na2CO3·10H2O晶体的质量：________。 (2)根据下列操作对所配溶液的浓度产生的影响，完成下列问题： ①Na2CO3·10H2O晶体失去了部分结晶水 ②用“左码右物”的称量方法称量晶体(使用游码) ③碳酸钠晶体不纯，其中混有氯化钠 ④称量碳酸钠晶体时所用砝码生锈 ⑤容量瓶未经干燥使用 其中引起所配溶液浓度偏高的有________(填序号，下同)，偏低的有________，无影响的有________。 (3)下列操作中，容量瓶所不具备的功能有________(填序号)。 A．配制一定体积准确浓度的标准溶液 B．贮存溶液 C．测量容量瓶规格以下的任意体积的液体 D．准确稀释某一浓度的溶液 E．量取一定体积的液体 F．用来加热溶解固体溶质 (4)某同学改用固体Na2CO3配制上述Na2CO3溶液的过程如图所示： 你认为该同学的错误步骤有________(填序号)。 A．1处　　 B．2处　　　C．3处　　 D．4处 答案：(1)28.6 g　(2)①④　②③　⑤　(3)BCF　(4)B 1．(2013·江苏卷·5)用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液，需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是(　　) 解析：结合实验操作步骤、具体要求及题给装置进行分析、解决问题。 称量固体样品时，应将固体样品放入托盘天平的左盘，砝码放入右盘，A错。转移溶液时，为防止液体洒落，应用玻璃棒引流，C错。定容时，胶头滴管不能插入容量瓶中，D错。 答案：B 点拨：知识：一定物质的量浓度溶液的配制及操作。能力：考查化学实验基本操作及基本技能。试题难度：较小。 2．(2013·无锡检测)下列溶液中，溶质的物质的量浓度为1 mol/L的是(　　) A．将40 g NaOH溶于1 L水所得的溶液 B．将80 g SO3溶于水并配成1 L的溶液 C．将0.5 mol/L的NaNO3溶液100 mL加热蒸发掉50 g水的溶液 D．含K＋为2 mol的K2SO4溶液 答案：B 答案：D 4．(2014·河北省保定市高三摸底考试)用氢氧化钠固体配制480 mL 0.1 mol/L NaOH溶液时，下列有关说法错误的是(　　) A．用到的玻璃仪器有：玻璃棒、胶头滴管、500 mL容量瓶、烧杯 B．需要称量氢氧化钠固体1.92 g C．没有等溶液冷却就转移将导致所配溶液浓度偏高 D．洗净的容量瓶不需干燥后就能使用，但使用前需检漏 答案：B 答案：B 答案：A 7．实验室