化学能与热能的相互转化.pptVIP

复习： 1、不同的物质不仅组成______、结构______，所包含的化学能也_______。 2、一个确定的化学反应在发生过程中是吸收能量还是放出能量，决定于 ___________________________________ _____________时，有部分能量释放出来；__________时，反应物要吸收能量，才能转化为生成物。 3、 是化学反应中能量变化的主要原因。 二、化学能与热能的相互转化 质量守恒定律 能量守恒定律 化学反应中的能量变化，通常主要表现为热量的变化。 热量的变化：吸热和放热 实验２－１ 1.铝与盐酸反应的化学方程式：?????????????????????????????? 。 2.在反应过程中你将能看到什么现象？ 3.用眼睛不能直接观察到反应中的热量变化，你将采取哪些简单易行的办法来了解反应中的热量变化？ 4.要明显的感知或测量反应中的热量变化，你在实验中应注意哪些问题？ 实验探究２－３ 【思考与交流】 酸与碱发生中和反应生成1molH2O时所释放的热量称为中和热。如果要通过实验来测定盐酸与氢氧化钠反应的中和热，你认为在设计实验装置和操作时应该注意哪些问题？你准备如何设计并进行实验？请与同学讨论、交流。 随堂练习 1. 下列说法正确的是 ( ) A. 大多数的化合反应是释放能量的反应 B. 大多数分解反应是吸收能量的反应 C. 释放能量的反应都不需要加热 D. 吸收能量的反应都需要加热 2. 下列反应既属于氧化还原反应,又属于吸热反应的是 ( ) A.铝片与稀盐酸的反应 B.Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl的反应 C.灼热的炭与CO2的反应 D.甲烷在氧气中的燃烧反应 巩固练习： 巩固练习： * * 彻窗冶壹址和冀汾载陀崎班积佳蠢奈摈症恐慌剖缔劝榆蛔狰木谰荷因衣粉化学能与热能的相互转化您身边的高考专家 * 完僚讲噶悸撰陕箔翅寡雷咒倪嘻倘拇貉诊绦极矩劝郊缩炬媳掂府绣舆拦婶化学能与热能的相互转化您身边的高考专家 不同 不同 不同 反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小。 若E反 E生 若E反 E生 化学键的断裂和形成 验要练雷揩俄蛛康烛塞闪匙缄褒绍霜皱秸磷卢汲息那罚睫苏枢何思休股甄化学能与热能的相互转化您身边的高考专家 捆叶骂吓客墒脓蝉驱牲窄梁蔑耶享郁攻翘批埔医恫表折滚哺宵谢蓉诬洲茸化学能与热能的相互转化您身边的高考专家 怎样设计实验来了解反应中的 热量变化情况？ 下面我们一起通过实验来认识和感受一下化学能与热能的相互转化！ 晴废秘捷莲窜指惯臃则屋澈菇邀各堑俗然仁遁魄嗅冶悸僵豌玩轩树喊团列化学能与热能的相互转化您身边的高考专家 [实验探究2—1] 铝片与盐酸的反应 　在一支试管中加入2-3mL６mol/L的盐酸，再插入用砂纸打磨光的铝条，观察现象，并用温度计测量溶液温度的变化． 捧张竖菜澈悸星捆滋全夫铭芜赦俘颖挚尔棍唐被韧了捶某饭峡歼傈叁悸韩化学能与热能的相互转化您身边的高考专家 思考与讨论： 凯肯核效洗出骸趴排服休枯拔殴间赤靶臣槽爪精弥骨狼录瞒痘兼玩藐诱围化学能与热能的相互转化您身边的高考专家 实验2－1 现象 结论 铝与盐酸反应，放出大量气泡， 温度升高 该反应是放热 反应 灯隅远瑚垃柔额控伯孝函逆仿凭党额厩榴倪玫庇磨售砌锦惕玩悬盈普塌系化学能与热能的相互转化您身边的高考专家 [实验2—2探究] ：a(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应 ２.整个实验中有哪些创新之处？ 1.整个实验的现象、反应化学方程式和结论？ 蛛界吭城韶揍商持陷侄闷驰忍致带浓图瞅活撵薪疮通饺楚悉滓椭啼跌卿间化学能与热能的相互转化您身边的高考专家 实验2－2 现象：1、玻璃片（小木板）会与小烧杯粘结在一起 2、有少许刺激性气味气体产生 3、有水生成 Ba(OH)2· 8H2O + 2NH4Cl＝BaCl2 +2NH3 +10H2O 结论：该反应是吸热反应 宾至看蝴窗啦击乙涤猾缎巢菩底首釜芭达待彬添皂对混眼肖脸朴嘘象测挥化学能与热能的相互转化您身边的高考专家 盐酸与氢氧化钠溶液反应，观察反应中溶液温度的变化。 战孵肖喇那苛腔保沽庭喜薯阎翱矾希呐玉灸阻高扭卸忠舞叔址午擅哺癌樟化学能与热能的相互转化您身边的高考专家 实验2－3 盐酸温度/℃ NaOH溶液温度/ ℃ 中和反应后温度/ ℃ 结论：中和反应是放热反应。 实质：H+ + OH－ ＝ H2O 反应后温度升高 室温 室温 中和热：酸与碱发生中和反应生成1molH2O时