江西省宜春市宜春中学高中语文项脊轩志导学案新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docVIP

江西省宜春市宜春中学高中语文 项脊轩志导学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》 ?学习目标 1. 掌握文中“归、稍、置”等实词及“以、然、于、已、每”等虚词的用法，辨析“顾、去、归等多义词的意义。 2．继续积累文言基础知识。 一．导入 1．题目解说 本文是归有光抒情散文的代表作。项脊轩是归有光的书斋名。归有光的远祖归隆到曾在太仓项脊泾居住，作者自号项脊生，有把自己的书斋题名为“项脊轩”，含有怀宗 追远之意。“ 志”就是“记”的意思，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。 ?2．作者简介 归有光（1506——1571年），字熙甫，明朝昆山人，著名散文家。讲学20余年，学生颇多，称之为“震川先生”。归有光仕途不得意，但他博览群书，是明代杰出的散文家，自称“好古文辞，强调抒写真实感情，后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”，他的成就最高。他的散文源出《史记》，取法于唐宋八大家，风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”，当时人称他为“今之欧阳修”。 二、课堂自学，小组思议： （一字音 项脊(???? )? 尘泥渗漉(??????? )?? 修葺 (???? ? )?? 垣墙周庭（??? ） 栏楯(? ??? )?偃仰啸歌(??????? )?? 冥然兀坐（ ???? ）??? 万籁（???? ） 迨(? ??? )诸父异爨(???? )???