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- 2017-02-08 发布于河南
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化学:1.2.3《物质的量浓度》课件(新人教版必修1)
1.2.3《物质的量浓度》 教学目标 知识与能力 1、使学生理解物质的量浓度的概念,了解物质的量浓度与质量分数的区别。 2、掌握配制一定物质的量浓度的溶液的方法。 重点、难点: 1、物质的量浓度的概念、有关物质的量浓度的简单计算 2、物质的量浓度与质量分数的区别 3、一定物质的量浓度的溶液的配制方法 配制一定物质的量浓度的溶液步骤 计算:Na2CO3的质量 称量:(复习天平的使用) 溶解:在烧杯中用100毫升蒸馏水使之完全溶解(注意:应冷却,不可在容量瓶中溶解) 转移:移入500mL容量瓶。 洗涤:洗涤烧杯两至三次。 定容:加水到接近刻度1-2厘米时,改用胶头滴管加水到刻度。 摇匀、贮存:存放于试剂瓶。 实验所需仪器 烧杯、容量瓶、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平、药匙(固体溶质使用)、量筒(液体溶质使用) 俯视或仰视刻度线对溶液浓度的影响 俯视刻度线,实际加水量未到刻度线,使溶液的物质的量浓度增大; 仰视刻度线,实际加水量超过刻度线,使溶液的物质的量浓度减小。 小结:容量瓶的使用六忌 一忌用容量瓶进行溶解(体积不准确) 二忌直接往容量瓶倒液(洒到外面) 三忌加水超过刻度线(浓度偏低) 四忌读数仰视或俯视(仰视浓度偏低, 俯视浓度偏高) 五忌不洗涤玻璃棒和烧杯(浓度偏低) 六忌标准液存放于容量瓶(容量瓶是量器,不是容器) * 化学计量在实验中的应用(3) 耍酶
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