2015吉林省教师资格考证试综合素质幼儿模拟试题五.docxVIP

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2015吉林省教师资格考证试综合素质幼儿模拟试题五

2015吉林省教师资格证考试《综合素质(幼儿)》模拟试题五中公吉林教育信息网:/一、单项选择题1.义务教育法规定,学校(  )分设重点班和非重点班。A.可以B.不得C.应当D.适当2.幼儿园教育应以(  )为基本的活动方式。A.学习B.上课C.玩耍D.游戏3.字顺法不包括(  )。A.形序法B.音序法C.号码法D.学科法4.在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是(  )。A.教育者的主导性B.受教育者的主动性C.教育的目的D.教育的方法5.在教育法制建设史具有里程碑意义,标志我国全面进人依法治教轨道的是颁布与实施(  )。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国教育法》D.新《中华人民共和国义务教育法》6.如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是(  )。A.同一关系B.属种关系C.交叉关系D.矛盾关系7.金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,送医院不治身亡,问金某应当负什么责任?(  )A.应负相对刑事责任B.不应负刑事责任C.应负完全刑事责任D.应负刑事责任8.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性?(  )A.“廉洁从教”B.“关爱学生”C.“教书育人”D.“为人师表”9.为儿童创设一定环境,让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡,这种教育方法是(  )。A.疏导法B.排遣法C.发泄法D.环境体验法10.中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是(  )。A.献身于人民的教育事业B.忠于职守,为人师表,积极进取C.热爱教育事业D.为教育事业奋斗终生11.北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画,有很高的艺术价值和史料价值的作品是(  )。A.《人物龙凤帛画》B.《洛神赋图卷》C.《步辇图》D.《清明上河图》12.实现了几何和代数结合的是(  )。A.笛卡尔创立解析几何学B.牛顿建立微积分学C.莱布尼茨建立微积分学D.哥白尼创立太阳中心说13.当被催眠者被告知自己是聋子后,再问他们能否听见催眠者说话时,他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象,认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分,聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪项质疑最能削弱以上解释?(  )A.为什么回答的那一部分不答“能听到”呢B.为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢C.为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示,觉得自己是聋子呢D.为什么所有被催眠者在上述情况下都作出同样的反应呢14.所谓(  ),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。A.吸收的心智B.“整个教学法”C.全面教育D.教、学、做合一15.下列软件中,(  )不能用来制作课件。A.PowerpointB.FrontPageC.FlashD.Access16.两个相互矛盾的命题不能同假,必有一真。这是(  )的内容。A.同一律B.矛盾律C.排中律D.否定律17.李娜心中的白马王子是高个子、相貌英俊、博士。她认识王威、吴刚、李强、刘大伟四位男士,其中只有一位符合她所要求的全部条件。(1)四位男士中,仅有三人是高个子,仅有两人是博士,仅有一人相貌英俊。(2)王威和吴刚都是博士。(3)刘大伟和李强身高相同。(4)每位男士都至少符合一个条件。(5)李强和王威并非都是高个子。请问谁符合李娜要求的全部条件?(  )A.刘大伟B.李强C.吴刚D.王威18.根据联言命题的性质,不属于联言推理的有效式的是(  )。A.合成式B.肯定式C.分解式D.否定式19.研究表明,高纤维食物对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病有重要的作用。但是,目前食品包装袋上没有把纤维素的含量和其他营养成分一起列出。因此,国家应该规定在食品包装袋上明确列出纤维素的含量,这对于保护民众健康具有重大意义。以下哪项如果是真的,将最有力地削弱上述结论?(  )A.绝大多数消费者购买食品时并不注意包装袋上关于营养成分的说明B.不但高纤维食品,而且低脂肪食品对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病也有重要作用C.多食用高纤维食品并不能保证不患心脏病、直肠癌和糖尿病D.高纤维食品,一般蛋白质的含量不够丰富20.按测验的功用分类可分为学绩测验、能力测验、(  )。A.人格测验B.个别测验C.团体测验D.常模参照测验21.以下句子属于被动句的是(  )。A.亚父者,范增也B.暴见于王C.梁,吾仇也D.巨是凡人22.只要一个国家的决策者,真心希望发展市场经济,愿意按照资本创造与流动的规律办事,能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利,就可以让多数所有权变得合法,从而创造出让合法

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