中考考点梳理讲解.doc

机械运动 长度和时间的测量：能根据日常生活经验或自然现象粗略估计时间，会使用适当的工具测量时间，能通过日常经验粗略估测长度，会使用适当的工具测量长度。 运动和静止的相对性的理解。速度大小的比较。 声现象 声音产生的条件：物体的振动；传播的条件：有介质（固体、液体或气体）。 声波：声音以波的形式传播。 回声到达人耳比原声晚0.1s及以上时，人耳才能把这二次声音区分开。 以乐器为载体，用控制变量法探究影响音调的因素是中考新热点。 项目 定义 决定因素 说明 音调 声音的高低 物体振动的频率（振动的快慢） 俗称声音的“粗”“细” 响度 声音的大小 物体振动的振幅（振动的强弱）与声源的距离 俗称音量的“大”“小” 音色 声音的特色 物体本身 区分发声体的依据 超声波：声波频率高于20000HZ；次声波：频率低于20HZ。 减弱噪声的途径：在声源处减弱、在传播路径中减弱、在人耳处减弱。 物态变化 温度计的原理：液体热胀冷缩的性质。 实验室温度计的正确使用方法： 估：测量前先估计被测物体的温度； 选：根据估计选择合适量程的温度计； 放：测量时温度计的玻璃泡全部浸入被测液体； 读：待温度计的示数稳定后读数，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线必须与温度计液柱的上表面相平； 记：测量结果包括数值和单位。 体温计的正确使用方法：使用前要甩几下，使水银全部退回玻璃泡中；测量后可以脱离人