高三专题复习《电化学原理及其应用》教学设计.docVIP

高三专题复习《电化学原理及其应用》教学设计 授课班级：高三（1）班 授课时间：2013-05 教学目标 知识与技能目标： 1. 熟练掌握原电池的电极名称、电子流向、电极反应式及原电池总反应式； 2. 掌握几种新型燃料电池的工作原理； 3. 熟练掌握电解池电极名称、材料、电解质种类等的判断；会书写电极反应式和电解总反应方程式； 4. 掌握电解前后溶液的浓度和pH值变化的计算。 过程与方法目标： 通过由浅入深的电化学习题训练，培养学生电化学题目的逻辑思维能力，掌握电化学题目的解决办法。 情感、态度、价值观目标： 课前引入中提到的与生活密切相关的电化学知识的介绍，对学生渗透热爱化学、热爱科学的教育。 教学重点、难点 1. 原电池原理和电解原理。 2. 电极判断及电极反应式的书写。 课时安排 一课时 教学方法 探究法、归纳总结法、诱导法 教学过程 知识回顾 原电池 电解池 定义 将化学能转化为电能的装置 将电能转化为化学能的装置 形成条件 ①电极 ②电解质溶液 ③形成闭合回路 ④自发进行氧化还原反应 ①电源 ②电极 ③电解质 ④形成闭合回路 电极名称 负极：较活泼金属 正极：较不活泼金属(或能导电的非金属) 阳极：与电源正极相连的电极 阴极：与电源负极相连的电极 电极反应 负极：还原剂--氧化反应 正极：氧化剂--还原反应 阴极：氧化剂--还原反应 阳极