全国中小学教学中的联互搜索优秀教学案例让世界充满爱.docVIP

全国中小学 “教学中的互联网搜索”优秀教学案例 教案背景 面向学生：√中学 小学 学科：音乐 课 时：一课时 学生课前准备： 开展一次以搜集“爱心故事”为目的的定向性阅读活动。整理所收集的资料，每人写一篇爱心故事，爱心小自作等 教学课题：人民音乐出版社第15册第一单元《让世界充满爱》 教材分析： 《让世界充满爱》是一首脍炙人口、为许多人所传唱的作品，这部作品的音乐洋溢着时代的朝气，倾诉着人们对幸福、和平的渴望和憧憬。它由序曲和三首作品组成，教材中选用了第二部分进行学唱。歌曲为慢板、四四拍子、自然大调式，结构为有再现的单三部曲式。 教学方法及思路 本课以“爱”为线索，通过歌曲的演唱和同主题音乐作品的欣赏，使学生感受音乐与心灵的沟通；在学唱歌曲的过程中通过分析，讨论，体验，使学生意识到各音乐要素在表现歌曲内在感情上的作用 课 型：以唱歌为主的综合课 教学目标： 1、知识与技能： 能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音演唱《让世界充满爱》，并通过分析、实践、处理歌曲，加深对音乐情感的感受和体验。 2过程与方法： 在歌曲《让世界充满爱》的学唱过程中培养学生自主、合作、探究的学习方式。3、情感态度与价值观： 通过歌曲《让世界充满爱》的学唱让学生深入感受“让世界充满爱”的真挚情感，在感受音乐、感受生活中培养学生有一颗帮助他人的爱心；感受、体验