第三章第二节爱岗敬业例析.ppt

陆永康老师的妻子黄天云向记者展示陆永康用过的、重达两公斤的“船鞋”。 有人说，陆永康像一支残烛，照亮了贫困山区孩子明天的希望。 陆永康却说，我搞不懂那些复杂的东西，老天生我在这里，国家安排给我这么份工作，我就晓得要兢兢业业做好它。“穷地方留不住人，老师像走马灯似的来一拨走一拨。我只希望等退休的那一天，这个学校的学生能有书读，能读好书，别像我一样艰难求学，就很欣慰了。” 身残志坚的陆永康老师 优秀教师陆永康在贵阳代表一汽-大众传递奥运圣火 陆永康是贵州省“优秀教师”，是“五一劳动奖章”和香港李国基教师奖励基金获得者。他是中宣部树立的全国先进典型模范，他的事迹感动了无数国人，引起强烈反响。在2006年度的三农人物颁奖典礼上，著名相声表演艺术家侯耀华下跪为他颁奖。陆永康虽然身有残疾，却勇于与命运搏斗，在他的身上，充分体现出自强不息、顽强拼搏的奥运精神。 “跪教”36年的陆永康丢掉拐杖 手术前的陆永康老师 第二，教师的幸福来源于创造。 创造一个个生动活泼的教育场景； 课程的创造； 教学方法的更新，教学效果的突破。 第三，教师的幸福来源于学生的成长。 教师最大的快乐就是创造出值得自己崇拜的学生，教师的成功就在于让更多的学生超过自己。 生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。——雨果 判断： “作为一名教师就应无私奉献，爱岗