戏曲大舞台.docVIP

【教材分析】 本节教材选自九义实验教材七年级下册第四单元的综合实践活动。教材对中国戏曲已经作了概括的介绍，对戏曲的流派及特点均有所涉及，但比较简单。要上好这堂课，教师必须作好充分准备，既要收集相关影碟、录音，又要查找相关网址，并对收集到资料进行分类整理，制成多媒体课件。 【教学目标】 　一．知识目标：了解中国戏曲方面的文化知识。 　二．能力目标：培养合作探究能力和综合语文能力，如自主求知能力、口语表达能力、戏曲欣赏能力、自我表现能力和创造能力等。 　三．情感目标：感受中国戏曲的魅力，唤醒对中国传统艺术的情感，提高文化艺术修养。 【教学重点】 一．了解中国戏曲基本知识。 　二．培养对中国戏曲的情感和综合语文能力。 【教学难点】 　　欣赏戏曲名段，感受戏曲魅力，激发对中国传统文化艺术戏曲的情感。 【教学准备】?? 1.布置学生课前阅读并了解教材中所介绍的戏曲知识。可建议学生上网或去学校图书馆查阅有关戏曲资料。? 2.观看戏曲VCD影碟、模仿学唱一两个戏曲片段。 3.搜集几段精彩唱词，体会唱词的语言特色，把自己对唱词的理解与同伴交流。 4.确定好各组参加戏曲表演唱的学生名单，利用课余时间指导学生排练。 5.指定一名记分员和一名计时员。 【教学流程】 一、导入新课 中华文化源远流长，五千年的民族文化犹如一条灿烂的长河。在这条长河中，戏曲堪称一道亮丽的风