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  • 2017-02-08 发布于北京
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北舍小学健康教育评自报告

北舍小学2011—2012学年度 健康教育自我评价报告 建设“健康校园”是学校工作的有机组织部分,是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。近年来,在区教育局的领导和卫生部门的指导下,为认真贯彻《渭城区教育局关于做好2012年学校健康教育评价工作的通知》精神,依据《国家卫生城市标准》、《学校健康教育评价方案》的要求,结合创建国家卫生城市,以生为本,面向全体学生开齐上足健康教育课,开展许多有益于学生身心健康的活动,把健康教育渗透到各学科教育教学之中,培养了学生良好的卫生习惯,增强了学生自我保健意识,帮助学生了解了科学营养知识,建立了科学的生活方式,为促进学生健康成长,全面推进素质教育奠定了坚实基础。现就我校开展健康教育工作的情况向各位领导汇报如下: 一、统一思想,加强领导,建立健全学校健康教育网络 多年来,我校十分注重抓好学生身体、心理素质等教育工作,一直把健康教育的教育教学作为学校工作的重点来抓,作为提高学生综合素质的强基工程来抓。 (一)是建立、健全学校健康教育工作领导小组,做到分工明确,职责明确,健教工作事事有人抓,责任有人负。学校成立了由一把手校长担任组长,分管副校长为副组长,教导处、少先队、总务处等部门负责人及年级组

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