二年级上册《语文园地四》优质课件讲解.ppt

贪吃的猴子 玩耍的猴子 1、仔细看图，你看到了什么？ 2、别人说话时你仔细听。 3、评价谁说得好，好在哪里？ 4、有条理地说。 看谁说得有条理。 什么时间、谁、在什么地方、干什么。 什么时间、谁、在什么地方、干什么、他们都看见了什么。 语文园地四 有水把茶泡，有饭能吃饱。 有足快快跑，有手轻轻抱。 有衣穿长袍，有火放鞭炮。 “泡”、“饱”、“跑”、“抱”、“袍”、“炮”有什么相同点？ 它们的读音有什么特点？ 它们的读音有什么特点？ 它们的韵母都一样，都和“包”的读音有关。 谁能用最简便的方法快速记住这些生字？ 泡 跟 水有关， 饱 跟 食有关， 跑 跟 足有关， 抱 跟 手有关， 袍 跟 衣有关， 炮 跟 火有关。 这种一半表音，一半表意的字，叫形声字。 字的左边表示这个字的意思，右边代表这个字的读音。 你还知道哪些形声字？ “言”来互相尊重， “心”至令人感动， “日”出万里无云， “水”到纯净透明。 青 青 请 情 清 晴 蜻 精 （请客） （友情） （清水） （晴朗） （蜻蜓） （精细） 良 狼 浪 粮 娘 朗 郎 （大灰狼） （波浪） （粮食） （儿郎） （晴朗） （姑娘） 及 吸 极 级 圾 （呼吸） （