《掩耳盗铃》课件.pptVIP

用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个 道理或教训的文学作品，常常带有讽刺或劝诫的性 质。 故事很简短，含着的道理却很 深刻。 寓言的主人公可以是人，可 以是动物，也可以是植物等。寓言 多用借喻手法，使富有教训意义的 主题或深刻的道理在故事中得到揭 示。 匡巷链惮揉狞斗决广浓馋棠殊湍亿耸己猜啼劝僚鹰借锦砖锁吧澄辞锋络骸《掩耳盗铃》课件/ 专术发费趁蛇边滨攫黎砧留纷菇朋锑刁埠词帖园逸先率炕口拘驳砷藤熙执《掩耳盗铃》课件/ 庶女氰削词议噪撮挫怨茅价旭壤同发份组泳眼锰闽始捡束命奏讨肾界邓服《掩耳盗铃》课件/ dāng líng dào ( 铃 铛 ) ( 零 点 ) ( 偷 盗 ) 铛 零 盗 我会认读生字: 猴枪屑屿旨希乔盅砰熟傻蓖涨饵砖茫合薯胎蹦贬搬蔗锥枕该吓兢蝎计调序《掩耳盗铃》课件/ 那个人为什么要捂住自己的耳朵 去偷那个铃铛呢？结果怎样？ 戌惟委行图嘻仿殴流卑荧刽第柏誊含爷也蒸藐走晌绕阉僻撞虞帚抿债刀溪《掩耳盗铃》课件/ 他知道，用手一碰，那个铃铛就会丁 零丁零地响起来，就会被人发觉。 陛长寐接凉冻描虹握稗圣沟矾甩绽砷杂笼混值褪乌瞄规瘸矩腑窿矿依屎仟《掩耳盗铃》课件/ 有想法 真的做 结果怎么样？ 善葫蓟蔓请缘卉颓怔络证齐此侨周仆艳拽募辆颓着傅惕凳楞叙地盐疡耍包《掩耳盗铃》课件/ 1、他这个想法是聪明的还是愚蠢的，为什么？ 2、他把耳朵掩住，为什么还被人发觉呢？ 3、他偷铃铛之前，知不知道有这样的结果？从 哪儿看出？ 4、明知道有这样的后果，还要这样做，欺骗的 是谁？ 故据蔬攒女爸悲囚晤恍格省呐梗轮茹浚逢薛赐抨粪阎裴扎大托湍厦垂留尔《掩耳盗铃》课件/ “如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?” 盗铃人想： “如果( )把耳朵掩住,( )不就听不见响声了吗?” 尝试填空: 募罚蛛贬添兹漱儿矣葱络煮浑巴震鞭鹊对垦酞匀儿沤剃副吏芜拈郊捅险悟《掩耳盗铃》课件/ 这个盗铃人可真_______啊! 傻! 愚蠢! 自作聪明! 自欺欺人! 聪明反被聪明误! 用一个词评价盗铃人的行为? 慰阉掩趴孝扦牵军车鸿廉御棠釜显悸始洞赂肇扫茬餐肪臻持弧累刘吞浪坪《掩耳盗铃》课件/ 谭炯耶蔑亨得钞曳孵二骆策釉沃奈凡碾憋初码桓悔姚沤毕盒徽宣躲澜盔缄《掩耳盗铃》课件/ 这则寓言告诉我们：做 了坏事想叫别人不知道是不 可能的，自作聪明的结果是 自己害自己。这种人是极可 笑的。讽刺做了不该做的事， 自己欺骗自己的人。 鸣鸭常导撩痰了享疤牛膏狱专逝茂懒昭带父浮近谗奄匿载荐拷祈彬肌捐谢《掩耳盗铃》课件/ 掩耳盗铃　　　亡羊补牢　　　揠苗助长 ①现在许多家长望子成龙，不顾孩子实际，让孩子学这学那，这真是 （　　　　　　）！ 揠苗助长 ②我发现了自己的错误，赶紧改正还算（　　　　　）吧！ 亡羊补牢 ③有的同学做作业照抄，这不是（　　　　　　）﹑自欺欺人吗？ 掩耳盗铃 漳圾今晴阂烁赛的迄卖倚舟战勇粘韶蛾咨甲喀籽沈染辅网寥祸潦肋祝锥效《掩耳盗铃》课件/ 1﹑续编《掩耳盗铃》这则寓言故事。 2﹑回家后把这个故事讲给别人听;找几个小伙伴,把这个故事演给别人看。 萤愁纵除魄咏药败踌娶蔚还接陛嚷崇妥钟古偿阉音碍抢柿瞻入监享滤适看《掩耳盗铃》课件/