第二章第一节科学的本质.doc

第二章 科学、技术、工程的内涵及本质特征 第一节 科学的本质 本质：根本性质或根本区别。质是一事物成为它自身而区别于他事物的规定性。事物的质是多方面的人既有生理的质，又有社会的质。人的本质是人之所以成为人的内在根据，这个根据就是一切社会关系的总和 科学一词，英文为science，源于拉丁文的scio，其本意是“知识”、“学问”。17世纪中叶，当西方科学传人我国时，人们就把science译为“格致”。 “科学”这个词汇在中国古汉语原意为“科举之学”，宋陈亮 《送叔祖主筠州高要簿序》：“自科学之兴，世之为士者往往困於一日之程文，甚至於老死而或不遇。”日本著名科学启蒙大师福泽瑜吉在翻译英文science的时候，引用了中国古汉语的“科学”一词。到了1893年，康有为引进并使用“科学”二字。严复在翻译《天演论》等科学著作时，也用“科学”二字。此后，“科学”二字便在中国广泛运用。科学获得它的现代意义的时间大致可以追溯到1831年英国科学促进会形成时期1831年英国成立了科学促进协会以后，科学界普遍用science表示关于自然界的系统知识，也用science来称说自己的研究。1833年，在剑桥召开的英国科学促进会上，著名科学史和科学哲学家威廉?休厄尔建议仿照“艺术家”（arist）一词创造出一个新词“科学家”（sciencist）来称呼像法拉第那样一些在实验室中探索自然奥秘增进人类自然知识的人。 二、科学的划界标准 近代科学的诞生标志着科学彻底从哲学中分离出来，摆脱了宗教的束缚而开始独立发展，而伴随着这一过程出现了一个讨论至今的问题，那就是如何定义科学，揭示科学的本质属性，或者说应该找到一条什么样的界限来区分科学与神话、宗教、政治等意识形式。20 世纪以后，划界问题才获得了真正深入的研究，经历了以下几个阶段。 1、逻辑经验主义的划界标准 逻辑经验主义是20世纪20年代形成产生的，在30年代到50年代对西方思想界，尤其是自然科学界有影响。 从逻辑关系上就可以确定其真假所以分析命题具有。开普勒第二定律，也称面积定律：在相等时间内，太阳和运动中的行星的连线所扫过的面积都是相等的。奥地利裔英国经济学家哈耶克(1899-1992)科学主义 20世纪物理学上空的两朵乌云（迈克尔孙；黑体辐射，一个粒子的位置和它的动量不可被同时确定。精确地知道其中一个变量的同时，必定会更不精确地知道另外一个变量。1986年（Karl Popper, 1902～1994）除病毒外的所有生物都由细胞构成逻辑主义在20世纪50年代逐渐衰落，受其影响的一些学者对它的基本原则提出批判， 从而形成批判理性主义（critical-rationalism）, 在50至60年代盛极一时，对哲学界和自然学界都产生了重大的影响。奥裔英国哲学家、社会学家卡尔·波普科学理论都只是暂时的、尚未被证伪的假设从批判理性主义之中演化而来的一个科学哲学派别。它形成于20世纪50年代之末，流行于60年代之初，目前仍具有相当影响。托马斯·塞缪尔·库恩Thomas Sammual Kuhn）为代表：承认科学划界的必要性。 库恩发现科学史家在清理科学曾有的成果时，经常会感到很困惑：曾经被认为是科学的东西究竟是什么？比如科学中的“燃素说”，（使当时很多化学现象得到了解释，帮助人们摆脱炼金术思想的统治，使化学得到解放）光的粒子说和波动说，“绝对时间空间”等，难道科学史一边积累真理一边又在抛弃真理吗？因此库恩认为：科学通过实验检验就成为真理的观点是值得怀疑的，或许科学根本与真理无关。 库恩认为，科学研究虽然离不开个人，但科学理论本质上是集体研究的产物；科学理论不是单纯的知识积累，而是一种“范式”(Paradigm)，是集体用以不断生产科学知识的工具。1962年发表了《科学革命的结构》“范式”认为科学的实际发展是种受范式制约的常规科学以及突破旧范式的科学革命的交替过程。 A 用相互关联的思维方式 B 追求经验确证与否证 C 研究者关心理论的竞争与评价 D 采用一致并简单的理论 E 随时间进步 [非科学] A 使用相似性或比拟的思维方式 B 忽视经验因素（不追求检验） C 研究者不关心竞争理论 D 非简单的理论；许多特设性 E 在文本和应用中停滞不前、保守 但这些界线似乎仍然存在问题。例如。文学、艺术作为非科学的形式。 从批判理性主义到历史主义再到多元划界标准，更深刻地揭示了科学的内涵和本质特征，现代意义上的科学逐渐演化发展为一个复杂的系统，具有系统性、理论性以及社会性等诸多特性。如果说从近代以来一直到20世纪中期，人们主要认识的是科学的“客观性确定性”特征的话，那么20世纪中期至今，科学自身的发展以及科学哲学事业的进步，人们对科学本质和内涵的认识逐渐由单向性片面性向双面