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- 2017-02-08 发布于重庆
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PEP小学英语四年级上册教案
课题: Unit One My classroom第一课时教学设计方案教学目标1. 能听懂、会说:Whats in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。2. 能听、说、认读本课主要单词:classroom, window, door, picture, board, light,3. 能听懂并能按照指令做事情。教学重点: 学习Whats in the classroom?及相关单词:classroom, window, door, picture, board, light。教学难点: 1. window一词注意w的发音,不要与v的发音混淆,教师在教学中应及时纠正。 2. 在回答Whats in the classroom?时,注意单词复数的读音。教具准备: 1. 教材相配套的教学课件[Unit 1 Lets learn/A] 2. 教材相配套的教学录音带 3. 教师自制的单词卡 4.一张画有教室的大图教学过程:
(一)热身、复习 (Warm-up / Revision) 1. 教师播放第一册Recycle 1单元中得Chant and find部分,学生跟着录音一起说。 2. 教师出示与chant内容相符的图片,问:Whats in t
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