第十二章轴对称导学案.doc

长铁一中导学·学案 《12．1 轴对称》学案1 科目 数学 年 级 初二 班 级 姓 名 课型 新课 主备人 章 曼 审核人 李群玉 导学时间 第 周 学习目标 知识 在生活实例中认识轴对称图形．掌握轴对称图形和关于直线成轴对称的概念。 能力 分析轴对称图形，理解轴对称的概念 情感 体味科学的思想方法，接受数学文化的熏陶，激发学生探索创新的精神 教材分析 重点 轴对称图形及关于直线成轴对称的概念的概念。 难点 轴对称图形和关于直线成轴对称的区别和联系。 导学操作过程设计（含导学方法、学法指导、课练、作业安排等） 复习巩固导入新课 一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所示， 你能确定该车车牌的号码吗？ 车牌号码是 。 自主探究 合作交流 阅读教材29-31页，回答下列问题： 探究一：轴对称图形：1、观察下列吉祥物，它们有什么共同特征？ ___________________________________ 2、总结： _________ __________________________________叫做轴对称图形。 探究二： 轴对称图形对称轴的条数 3、从轴对称的角度来看，下面的哪个图形比较独特？为什么？ （1） （2） （3） （4） （5） 4、总结：下列一些基本图形是不是轴对称图形？它有几条对称轴？填写表格： 图形 长方形 正方形 平行四边形 等边三角形 圆 是否是轴对称图形 对称轴的条数 探究三 ： 轴对称 5、教材30页观察中的每对图形的共同特点是 6、总结：____ _______________________ 叫做轴对称。 4、完成教材31页的思考，并总结轴对称图形和关于直线成轴对称的区别和联系： 区别： 联系： 拓展提升 发展能力 美国哈佛大学在一次数学考试中，有这样一道填空题：要求在横线上填上适当的图形．你能完成吗？ 达标检测 查漏补缺 1、如图是我国几家银行的标志，图案中不是轴对称图形的是（ ） 2、下图是几个国家的国旗图案，其中只有一条对称轴的有（ ） A．．．．____________． 5、一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像，此时，它所看到的全身像是（ ） 6、如图，把一个正方形三次对折后沿虚线剪下，则所得图形大致是（ ） A、 B、 C、 D、 7题图 7、如图，从镜子中看到一钟表的时针和分针，此时的实际时刻是______________。 8、下列图形中对称轴最多的是（ ） A、矩形 B、正方形 C、圆 D、线段 9、完成教材P31：练习。 课后作业 教材P36：1、2、3；P37：6、7、8 课后反思 长铁一中导学·学案 《12．1 轴对称》学案2 科目 数学 年 级 初二 班 级 姓 名 课型 新课 主备人 章 曼 审核人 李群玉 导学时间 第 周 学习目标 知识 了解两个图形成轴对称性的性质，了解轴对称图形的性质。 能力 探究线段垂直平分线的性质。 情感 经历探索轴对称图形性质的过程，进一步体验轴对称的特点，发展空间观察。 教材分析 重点 1、轴对称的性质；2、线段垂直平分线的性质。 难点 体验轴对称的特征 导学操作过程设计（含导学方法、学法指导、课练、作业安排等） 复习巩固导入新课 在艺术字中，有些汉字是轴对称，请你仔细观察下列一些轴对称汉字的一半． 根据这些一半汉字，请你猜出它们都是哪些字的一半呢？ 自主探究 合作交流 探究一： 轴对称性质 将一张矩形纸片折叠，然后用笔尖扎出“14”这个数字，将纸打开后铺平，如图所