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教材 基本电路分析为中等职业教育规划教材《电工基础》第二章直流电阻电路分析的引导课程，通过本课程的学习使学生能应用已有的物理知识，初步对电路问题进行分析，培养学生分析问题和解决问题的能力，并能够加深学生对电路元件的认识，为激发学生对直流电阻电路分析的学习打基础。 学情分析 教学目标 1、理解串联电路、并联电路，会连接简单的串联和并 联电路，会画简单的串联和并联电路图； 2、通过学生动手实验，培养学生初步的实验操作技 能，得出串联、并联电路的概念和特点； 3、通过学生动手实验、讨论与交流、培养合作学习的 意识和态度。 重点、难点 教学重点：理解串联电路、并联电路 教学难点：并联电路的识别及连接 教学法 教学过程 ? 将学生进行分组（好生和差生均匀搭配） * * 《基本电路分析 》  说课稿 惠水职校：黄风锦 学生基础：教学对象为中职学生，已经学完电路 的基本物理量和电路的基本元件。 学生特点：中职学生思维比较活跃，学生活泼、 好动、善于进行实训动手操作。 通过实验探究过程的体验，使学生对科学探究的方法有初步的认识和感受，并为观察、提出问题、设计实验方案、分析概括能力的初步形成打下基础。 拿出一些电路元件（出示准备的元件），请同学们准备好