《钓鱼的启示》第二课时.ppt

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《钓鱼的启示》第二课时

这是一条什么样的鱼呢? 啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。 我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕(xī)动着。 (大) (漂亮) 翕(xī)动 快速浏览课文,思考:我想留下鲈鱼的原因是: ☆ “我”钓到这条鱼不容易。 ☆ 鲈鱼又大又美。 ☆ 钓着鱼时四周又无人。 我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。 鲈鱼:以鱼虾为食,生长快,肉嫩味鲜。栖息于近海,也进入淡水,早春在咸淡水交界的地方产卵。为了保证鲈鱼的繁衍,产卵期间禁捕。 默读课文的4-9自然段,看看“我”的心情是怎样的?找出相关的句子。 啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。 “爸爸!为什么?”我急切地问道。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。 我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里。 用适当的词语概括“我”的心情的变化: 得意 ( ) ( ) ( ) 我和父亲得意的欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。 我和父亲得意的欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。” 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。” 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,心想( ),他又想( ),然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。” 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。” 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我,( )说:“孩子,你得把它放回湖里去。” 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。” 我再也没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的鱼,但是,在人生的旅途中,我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 这“鱼”指的是什么? 道德只是个简单的 是与非的问题,实践起 来却很难。 是 非 生活中有哪些规定要自觉遵守,请你用上“不管……都 …… ”这组词语说一说。 1、过马路的时候, 。 2、在校园里, 。 3、在公园里, 。 …… 道德只是个简单的 是与非的问题,实践起 来却很难。 把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。 在人生的旅途中,每当我遇到遇到金钱的诱惑时,我就会想起父亲的告诫—— 于是,我义无反顾地选择放弃,因此,我会从中获得—— 在人生的旅途中,每当我遇到遇到金钱的诱惑时,我就会想起父亲的告诫—— 于是,我义无反顾地选择放弃,因此,我会从中获得—— 荣誉 衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。 ——孟德斯鸠 jiū

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