《跑进家来的松鼠》课件.ppt

黄陵县河西小学 王莉 人教版六年级上册第七单元 猜谜语 叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚， 喜欢树上住，松果当食物。 黄陵县河西小学 王莉 人教版六年级上册第七单元 朗读课文，说说松鼠在“我”家主要做了哪些事？ 松鼠在“我”家主要做了哪些事？ 跑进家来的松鼠 储备粮食 晾蘑菇 给自己垫窝 (1------11) (12-----15) (16---20) 默读课文，思考感悟： 对于这只跑进家来的松鼠，“我们一家人”对它的感情是怎样的呢？你从文中哪些地方可以看出来？ “我们一家”对松鼠充满了喜爱之情！ 感情朗读 选择你最感兴趣的片段，有感情地朗读。读出松鼠的可爱，读出家人对松鼠的喜爱。 ①它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。 ②有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？ ③爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！” ④有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。 　 内容梳理(课文回放)。 ? 　　1．文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事： 　　（1）________________ 　　（2）________________ 　　（3）________________ 2．文章通过这一系列有趣的事，使一只__________、__________的小松鼠跃然纸上，通篇字里行间流露出我们一家人对小松鼠的__________之情。 ? 1、你还知道松鼠的哪些生活习惯吗？ 2、你喜欢松鼠这种小动物吗？说一说你喜欢的原因。 感受领悟 小练笔 如果松鼠跑到你们家里，你会怎么做？把你想到的写下来。 一修辞辨析。 1．可我又上哪给他找去呢？　（　　）? 2．松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来.（　　） 3．咱们的松鼠自然也不甘落后。　（　　）? 作业训练 二句子练习。?1．松鼠是动物。（扩写句子）?2．这样的松鼠能不令人喜爱吗？（陈述句） 3．用上关联词，合并成一句话。? 　 它特别爱吃甜食。它经常跳到我肩上要糖吃。 ?缩写句子： 4． 爸爸的书房里挂着一副从森林里捡来的大鹿角。? 1、课后把这种美丽可爱的小松鼠介绍给你的朋友。 2、仔细观察生活，把发生在你身边的动物和人和平相处的事写下来吧。 3、推荐读《我的野生动物朋友》。 课后作业：