七年级语文拓展型课程科设目计单.docVIP

七年级语文拓展型课程科目设计单 课程名称： ? 生活中的语文 教师简介：? ? 徐忠 陆志超 陈俭 （语文教师） 课程开发背景 二期课改，大语文观念。随着社会经济的快速发展，思想意识的空前活跃，新事物，新观念不段涌现。 ?课程目标：? ? 1.通过本次活动使学生充分认识语文与生活的密切联系，沟通课堂内外、课本内外和学校内外的联系，从而主动开发利用现实生活中的诸多语文学习资源。 2.通过搜集家庭、校园和社会生活中新鲜、活泼的语言现象，了解社会上语言文字使用中的不规范现象，初步树立使用汉语的规范意识。 3.通过讨论、探究，引导学生多角度地观察生活，发现语文世界丰富多彩的内容，注意街头语言文字和广告语言的表现形式。 4.初步学会查找资料、运用资料的方法。 5尊重母语构建和谐的语言环境。 ?主要内容? 语言发展历史、原因 ，新词汇。 广告语、成语采编、错别字收集纠正。 收集农村谚语、童谣、箴言、标语警示；对联条幅、匾额锦旗上句子；店名，食品饮料品牌；影视栏目。分析其特点及蕴含的文化内涵。 开课年级 ? 初一 开课时数 ? 8课时 学习评价 方式设想 ? 根据学生的课堂表现、作业情况、努力程度、创新精神等方面给予综合评价。 以优良等级记入学生综合评价手册。 相关教案 广告中的学问——语文拓展学习 活动目的 1.培养学生课外学习语文的兴