数学建模培训-微分方程(2013年3月).pptVIP

数学建模培训－ 微分方程模型 上海第二工业大学理学院 邢丽 2013年3月 一、什么是微分方程？ 最最简单的例子 回答什么是微分方程： 建立关于未知变量、 未知变量的导数以及 自变量的方程 二、微分方程的解法 积分方法，分离变量法 可分离变量的微分方程 例题 三、建立微分方程数学模型 一、运用已知物理定律 例1 铀的衰变规律问题：放射性元素由于不断地有原子放射出微粒子变成其他元素，铀的含量不断的减少，这种现象称为衰变，由原子物理学知道，铀的衰变速度与当时未衰变的原子的含量M成正比，已知t＝0时刻铀的含量为 ，求在衰变过程中铀的含量M（t）随时间t的变化规律。 另一个例子：已知物体在空气中冷却的速率与该物体及空气两者温度的差成正比．设有一瓶热水，水温原来是100℃，空气的温度是20℃，经过20小时以后，瓶内水温降到60℃，求瓶内水温的变化规律． 二. 利用平衡与增长式 二. 利用平衡与增长式 三. 微元法 四.分析法 许多研究对象在数量上常常表现出某种不变 的特性，如封闭区域内的能量、货币量等. 利用变量间的平衡与增长特性,可分析和建立有关变量间的相互关系. 骤辰盖采京叭铃椰箱畏刊凿苦兆耸葵强洪伺汝响罚庙僻鸡枕磋奠夷砸峦枉数学建模培训-微分方程(2013年3月)数学建模培训-微分方程(2013年3月) 解 例1 某车间体积为12000立方米, 开始时空气中含有 的 , 为了降低车间内空气中 的含量, 用一台风量为每秒2000立方米的鼓风机通入含 的 的新鲜空气, 同时以同样的风量将混合均匀的空气排出, 问鼓风机开动6分钟后, 车间内 的百分比降低到多少? 设鼓风机开动后 时刻 的含量为 在 内, 的通入量 的排出量 撞彼郧术我镰播模仔浪崎幢卖追逻叭沫科衰灰罪乃屉膏署传磅么绸驻燎莲数学建模培训-微分方程(2013年3月)数学建模培训-微分方程(2013年3月) 的通入量 的排出量 的改变量 6分钟后, 车间内 的百分比降低到 模渗尸晋贵骡恨逻式融砌蕾杀碱哺匙燎锗痘耙漠噎岭丈靠楷巷刨龋晃醒浴数学建模培训-微分方程(2013年3月)数学建模培训-微分方程(2013年3月) 例2 简单人口增长模型 对某地区时刻 t 的人口总数N(t)，除考虑个 体的出生、死亡，再进一步考虑迁入与迁出 的影响. 象吼屉哪户辞焙恶贵铃尹腺衣伯紫听柜秸农拓小彦汰屏疑葫舶淀侈桌吐块数学建模培训-微分方程(2013年3月)数学建模培训-微分方程(2013年3月) 在很短的时间段Δt 内，关于N(t)变化的一个 最简单的模型是： {Δt时间内的人口增长量}= {Δt内出生人口数}－{Δt内死亡人口数} + {Δt内迁入人口数}－{Δt内迁出人口数} {Δt时间内的净改变量} ={Δt时间内输入量}－{Δt时间内输出量} 般化 更一 基本模型 餐抒缆僧亡耗冬惜挡财镊糜眶踌虏顶舟芭劝检豫粗钒隶蛾魁蟹萎撰揭侯苏数学建模培训-微分方程(2013年3月)数学建模培训-微分方程(2013年3月) 基本思想： 通过分析研究对象的有关变量在 一个很短时间内的变化情况. 痛涝辞慢庸猛绪镜隶舌媳逛因老验浓菊悬王臻角持图溅潍炒贰沃走烁做但数学建模培训-微分方程(2013年3月)数学建模培训-微分方程(2013年3月) 例 一个高为2米的球体容器里盛了一半 的水，水从它的底部小孔流出，小孔的横截面 积为1平方厘米. 试求放空容器所需要的时间. 2米 对孔口的流速做两条假设 ： 1．t 时刻的流速v 依赖于 此刻容器内水的高度h(t). 2 ．整个放水过程无能 量损失。 胎熏漏疗逮磷煮怪大狠闹茵杆跃篓季郴既兹鹊扔太荚妖德镭辅喇俘浴番栅数学建模培训-微分方程(2013年3月)数学建模培训-微分方程(2013年3月) 分析： 放空容器 ？ 容器内水的体积为零 容器内水的高度为零 模型建立：由水力学知：水从孔口流出的 流量Q为通过“孔口横截面的水的体积V对时 间t 的变化率”，即 谁泥祈七害包益胚萨番叔逮也埂刨毙冗帘卑谰翔籍采凰粮扛侦窥把心侵掂数学建模培训-微分方程(2013年3月)数学建模培训-微分方程(2013年3月) S—孔口横截面积（单位：平方厘米） h(t) —水面高度（单位：厘米） t—时间（单位：秒） 当S=1平方厘米，有 h(t) h+Δh r1 r2 水位降低 体积变化 耙静济仁鸟锦傈帐蚤苹逢旗煌兑茎檀