七年级语文第一册第二单作元文训练集体备课教案.docVIP

七年级语文第一册第二单元作文训练集体备课教案 《说真话，抒真情》 中心发言人：郭晓春 时间：2013年10月8日 教学目标：? １在模仿的基础上学习写记叙文? ２作文中要说真话诉真情。３做人要做真人，不虚伪造作。? 一、导入新课，创设情境?。? 1多媒体展示以下情景： 情景一：我有一个毛病就是遇到写文章就会头痛。我写一篇文章最少要想半个小时才能想出开头。所以我不敢轻易下笔，每次都想得头痛。情景二：我最害怕写作文了。每次老师叫我们写作文，我都要想几个小时才能写出来，但是写出来的作文也不一定是好的。小学的时候，老师称赞过我写作文写得好，我就沾沾自喜，自以为了不起。可是现在，我却觉得自己的作文真很差，根本不敢跟别人比较? 2．师生互动，探究原因。问题设计：大家最怕写作文。每次都很辛苦， 20分钟都想不好一个开头。好不容易写出来，要么字数不够，要么内容平平，只得六七十分。问题何在？ 大家想写好作文吗？想写得容易吗？有绝招吗？有捷径可走吗？让我们一起探讨其中的奥秘。①分组讨论 ②归纳总结： 大家怕写作文的原因大致有两个：一是不知道写什么，二是不知道怎么写。③对症下药：?????? ??写出真实，写出真情，以情动人。（写自己熟悉的内容，写出自己真实的感情）俗话说得好，文章不是无情物。如果你的文章能感染读者，震撼读者的心灵，你的文章就成功了。本次作文就要求大家在模仿