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  • 2017-02-08 发布于北京
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三年级上册语期文末测试卷

三年级上册语文期末测试卷   时间: 80分钟   一、我要注意听、写完后还要认真检查。4%                         二、我要把音节拼一拼,再工整地写下来。10% chén jìn yuān bó chuànɡ zào chēnɡ zàn                                                                          ?  xīn xǐ ròu kuánɡ xiǎo qiǎo línɡ lónɡ làn yú chōnɡ shù                                                                                                              ( ) ( ) ( )  ?  三、下面的字我能区分清楚,还能组词。8% 继( ) 异( ) 旅( ) 练( )   断( ) 导( ) 旋( ) 炼( ) 四、分组积累成语是一种好方法。9% 带“海”字的: 、 、    与动物有关的: 、 、    带“情”字的: 、 、    五、我能写出反义词。9% 今— 直— 真— 兴— 静—   陌生— 强壮— 忙碌— 坚硬—   六、我能找出错别字,还能改一改。4% 1、蓝球赛快开始了,同学们个个磨拳擦掌。( )( )   2、马拉松运动是为了记念那位把胜利喜信带给人们的英雄。( )( )   七、我能正确区分它们。5% 愿望 失望 希望   1、这次秋游活动取消了,我感到很( )。   2、我( )能养一只鸟,就把这个( )告诉了爸爸。   严格 严厉   1、李艳老是迟到,老师( )地批评了他。   2、经过( )的训练,我成了一名真正的旗手。   八、我爱读书,知道课文讲些什么。12% 爆竹声中一岁除,             。   丑小鸭来到树林里,小鸟    他,猎狗    他。他没有朋友,只好    流浪……丑小鸭      地走着,走着,泪珠        往下掉。   卢诺尔曼从小        ,长大后经过         ,终于设计出了第一顶降落伞。不愿长大的小姑娘后来成了一个     、     的姑娘,她觉得           。   九、开卷有益(我能用学过的方法读懂短文)。14% 煮  书     爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问 书怎么可以煮呢 书放在锅里煮 不是要煮烂吗  爷爷笑了:“书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”   爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。                    这样,他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷、下笔如有神’。我们学习语文,对那些好文章也应该这么‘煮’。”   “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”   “你可以先从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清早起

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