三年级数学活课动教案辛瑞婷.docVIP

三年级数学教案——《观察物体活动课》 一、教学目标： 　　1、通过本节课的活动进一步加深学生对知识的理解。 　　2、体会图形变换的意义，体会学习数学的乐趣。 　　3、在分组活动的过程中，与他人能够合作交流。 　　二、教学重点： 　　加深对“对称”的理解与掌握。 　　三、教学难点： 　　利用所学的知识完成活动内容，经历从数学到生活的过程。 　　四、教具准备： 　　玩具汽车（不同方位的图形）、一幅雪花图案、水中小房子的倒影简笔画、动画图片一组。 　　五、学具准备： 　　白纸、剪刀、彩笔、动物图片一组 　　六、教学过程： 　　学生回忆： 　　我们都学过了哪些观察物体的方法和对称的知识？ 　　学生自由谈论，教师指明进行补充。明确所学的主要知识点：轴对称、平面对称、镜面对称 　　找准位置： 　　出示一辆汽车玩具和从“前、后、左、右、上”观察到的图形 　　出示表示方向的词语“前面”、“后面”、“左面”、“右面”、“上面”。 　　学生根据教师所出示的每一个形状，选择观察的位置 　　同位两人相互判断对错 　　个人操作： 　　1、“我会剪”（出示一幅雪花的图案） 　　现在利用我们学过的对称的有关知识，思考如何才能既简便有迅速地完成作品？ 　　课堂交流各自的方案。 　　2、根据自己的爱好，选择合适的图形