三年级语数英试科卷分析.docVIP

2009——2010学年度第一学期期末质量分析 三年级语文 韩城镇东欢坨小学 王新颖 张晓云 本次期末质量评价中，我校共有74名学生参加，其中59名学生成绩优秀，更可喜的是有4名学生取得100以上的又一成绩，没有一名学生不及格，取得了较为优秀的成绩。就试卷分析本次评价如下： 命题意图的分析。 试卷中侧重了基础知识的考查，如生字部分，除了一类字之外，还有同音异形字，多音字的考查。 对于综合学习中的名言警句也在考查学生的理解运用情况。尤其作文的命题要求，对于刚刚开始写作的三年级学生降低了难度。 学生学习情况的分析。 就试卷分析，阅读理解是个大难点，72名学生中几乎没有不出错的。尤其是阅读第2题，作者写白兰花时，分别写了它（ ）、（ ）、（ ）。另外丢分严重的就是课文填空5、6、7题。从这两部分题反应出的是学生的理解概括能力很差。 教学情况分析。 基础知识的教学比较扎实，但语文中的“听说读写”能力的培养还是完成的不理想，学生只能从表面上前线的识记忆部分基础知识，至于表达理解概括等能力还有待努力提高。 改进今后工作的设想。 成功与失败都只能代表过去，为了今后取得更优异的成绩，总结经验教训是最好的办法。所以今后我们将继续落实大纲教学任务，关注每个细节，关爱每一个学困生，争取让他们学有所得。把培养学生的理解表达能力作为努力的重点，争取今后更大的进步！ 三年级数学 韩