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  • 2017-02-08 发布于重庆
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中国的自然环境

* 走进中国 感受自然 ————八年级上册人教版地理教材 盐池三中 王琪东 运用各种图表文 字等资料读图、 析图、用图、归纳总结的能力 一分为二 辩证看问题 人地协调 可持续发展 增强对环境、资源的保护意识和法制意识 爱我山河 联系生活 活动探究 地理记忆和分析方法的掌握 认识环境与人类 活动的相互关系 认识人口、经济发展的区域差异 初步说明地形、气候等自然地理要素在地理环境中的作用 知识与技能 过程和方法 情感态度 价值观 一、说新课标的基本要求: 基 本 要 求 编者 意图 二、说编者意图和编写体例: 地理环境和人类密不可分 中国地理由中国的概况、自然环境、自然资源和经济组成 地理要素具有整体性和差异性 疆域人口民族 地形地势气候、河流 自然资源土地 水资源 各要素间相互联系相互制约相互作用 人类生存和生活在 地理环境中 内部的一 致性和外 部独立性 地理环境对人类的生产生活产生深刻影响 人地要协调,走可持续发展的道路 人类活动改变着地理环境 爱护人类赖以生存的环境 提供发 展空间 提供发展资源 珍惜节约保护资源建设节约型社会 交通 农业 工业 爱我山河 编写 体例 尊重学生年龄特点和认知水平 改变知识呈现和学生学习方式

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