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- 2017-02-08 发布于重庆
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金融风险控制与管理
金融风险控制与管理
Ⅰ 课程的性质及其设置目的与要求
? 一、课程的性质、地位与任务
金融风险控制与管理课程是江苏省高等教育自学考试金融管理专业的课,是为培养适应社会主义市场经济要求的经济工作者特别是从事金融管理的高等专门人才的需要而设置的一门专业课程。
金融风险控制与管理主要从理论与实践、历史与现实的分析与考察中较全面地阐述金融风险的发生、发展规律,进而找出控制与化解金融风险的方法。它所研究的是金融从业人员所必须具备的金融风险管理方面的基本理论、基本方法和基本知识。
二、课程的基本要求
课程设置的具体目的要求是:使自学考试者能过本课程的学习,能够较全面、系统地掌握金融风险管理的基本理论和基本方法,培养和提高分析问题和解决问题的能力,使自学考试者毕业后能更好地适应金融工作的需要。
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Ⅱ、课程的内容与考核要求
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第一章??金融风险概述
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一、考核知识点
(一)金融风险的概念种类 ? (二)金融的? (三)金融? 二、考核要求
(一)金融风险的概念
1、识记:(1)金融风险的定义 2、领会:()金融风险的广泛存在是现代金融市场的一个重要特征;(2)金融风险是行为人遭受损失的不确定性;(3)金融风险的成因是金融活动中的不确定性。
? (二)金融风险的种类
识记:(1)汇率风险;(2)利率风险;(3)信用风险;(4)流动性风险;(5)风险;(6)风险;(7)风险;(8)国家风险;(9)关联风险;? (三)金融风险的识记:(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7); 1、识记:(1)金融的定义2、领会:()(2)()()领会:(1)(2)() 第二章 金融风险?
一、考核知识点
(一)金融风险 (二) (三) 二、考核要求
(一)金融风险1、识记:(1) 2、领会:(1);(2);(3)(二) 1、识记:(1)(1)领会:(1);(2);(); (三)(1)(1)金融风险
第三章 ? 一、考核知识点
(一)金融 (二)金融 (三)金融 二、考核要求
(一)金融 、领会:(1);(2);(3)金融;(4)金融 (二)金融1、识记:(1)领会:(1);(2);(3);(4);
(三)金融 1、识记:(1) 2、领会:(1);(2)(3) :(1); 第四章 一、考核知识点
(一) (二) (三)?
二、考核要求
(一) 1、识记:(1) 2、领会:(1) (二)1、识记:(1) 领会:(1) (三) 1、领会:(1)(2) ? 1、识记:(1)()()()()() 领会:(1)()()
第五章 ?
一、考核知识点
(一) (二) (三) ? 二、考核要求
(一) 1、识记:(1) 2、领会:(1);(2); (二)领会:(1);
(三)1、识记:(1 2、领会:(1);(2);(3);(4);
? Ⅲ、有关说明和实施要求
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? 为了使本大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实,现对有关问题作如下说明:
? 一、关于考核目标的说明
为了使考试内容具体化和考试要求标准化,本大纲在列出考试内容的基础上,对各章规定了考核目标,其中包括考核知识点和考核要求。明确考核目标,使自学应考者能够进一步明确考试内容和要求,更有目的地系统学习教材;使社会助学者能够更全面地有针对性分层次进行辅导;使考试命题能够更明确命题范围,更准确地安排试题的知识能力层次和难易度。
本大纲在考核要求中,按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。其中,“应用”层次还可进一步细分为“简单应用”和“综合应用”两个子层次。三个能力层次是递进等级关系,后者必须建立在前者基础上。它们的含义是:
“识记”--能知道有关的名词、概念、知识的意义,并能正确认识和表述。这是低层次的要求。
“领会”--在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本理论、基本方法,能掌握有关概念、方法的区别与联系。这是较高层次的要求。
“应用”--在领会的基础上,能运用基本概念、基本理论、基本方法分析和解决有关的理论和实际问题。其中,“简单应用”是指在领会的基础上,能运用学过的一、两个知识点分析和解决简单的问题;“综合应用”是指在简单应用的基础上,能运用学过的多个知识点综合分析和解决较为复杂的问题,这是最高层次的要求。 二、自学方法指导
1.要全面、系统地掌握大纲要求的基本理认、基本方法和基本知识。首先
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