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去括号PPT课件学习指导书
【学习目标】 1.通过实际问题,总结去括号法则. 2.能利用法则正确去括号. 【学习重难点】 重点：去括号法则及其应用． 难点：括号前是“－”号的去括号法则． * * 6.3 去括号 祝大家学习愉快 列代数式 (1)某日上午校图书馆内起初有a位同学，后来初一年级组织同学阅读，来了b位女同学，c位男同学，那么这时校图书馆共有多少位同学？ (2)小明买了一支b元钢笔和一本c元笔记本，营业员收了小明a元钱，她应该找给小明多少钱？ 大家谈谈 去括号前后，括号里各项的符号有什么变化？ 正号时： 不变号 负号时： 变号 括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉， 括号里各项符号不变； 括号前是“ - ”号，把括号和它前面的“ - ”号去掉， 括号里各项符号都改变。 顺口溜： 去括号，看符号； 是“+”号，不变号； 是“-”号，全变号。 去括号法则： 简记为：“-”变， “+”不变 要变全都变 解： （1）8a＋2b＋（5a－b） ＝ 8a＋2b＋ 5a－b ——不用变号 ＝13a＋b ——合并同类项 （2）6a＋2（a－c） ＝ 6a＋2a－2c ——乘法分配律 ＝8a－2c ——合并同类项 例 先去括号，再合并同类项： （1）8a＋2b＋（5a－b）； （2）6a＋2（a－c）. （3） 2x2 － 3(2x－x2) 2x2 － 3(2x－x2) = 2x2 －( x－ x2) = 2x2 －6x+3x2 = 5x2 － 6x 注意：括号前的“－”和系数 6 3
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