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常见的天气系统 高一地理 卢华 【教学目标】 知识与技能目标： 了解气团和锋的概念、分类。 理解气团和锋对天气变化的影响 过程与方法目标： （1）运用简易天气图，简要分析锋面，说明天气系统的活动特点。 （2）培养学生读图能力。 情感与态度价值观目标： （1）利用大气变化素材，培养地理空间想象能力和地理思维能力。 【教学重点】 1．锋面系统分类及其对天气的影响 2．气旋、反气旋的形成及其影响下的天气及形成过程 【教学难点】 理解冷锋、暖锋与天气的关系。 【教具准备】多媒体 【课时安排】1课时 教学过程 【新课导入】 在冬季，也就是现在的这个时候，会不会常听到天气预报主持人说“受冷锋天气系统影响，未来两天我国大部分地区将出现降温、大风”，那这里说到的冷锋是怎样的呢？天气系统是怎样的呢？我们这阵子的降温降水又跟冷锋有关系么？现在我们就一起来学习我们这节新课的内容——几种重要的天气系统。请同学们翻开课本42 【板书】 常见的天气系统——气团和锋 【板书】1.气团 【指导看书】锋面系统是影响我国的主要天气系统，我国的降水和一些灾害性天气大都与锋面有联系，请大家阅读教材P44，思考： 1、什么是气团？ 2、什么是锋面？锋线？锋？ 【板书】1 .锋面的定义 【学生回答】 1、气团是水平方向上温度、湿度等物理性质比较均一的大范围空气。 2、锋面是冷暖气团的交界面；锋线是锋面与地面相交的线；锋是锋面和锋线的统称。 【转折】刚才同学回答的很好。锋是冷暖气团交界地区，由于冷空气密度大，暖空气密度小，当冷暖气团相遇时，一般是冷气团在锋面下面，暖气团在锋面上面。因为锋面两侧的温度、湿度、气压、风等都有明显的差别，所以在锋面附近常伴有云、雨、大风等天气。在锋面移动过程中，根据冷暖气团所占的主次地位的不同，可以将锋分为冷锋、暖锋、准静止锋等类型。我们首先来了解一下冷锋。 【板书】2冷锋与天气 教师播放冷锋动画，学生讨论回答下列问题： 1、主动移动的是什么气团？ 2、锋面上为何容易成云致雨？ 3、锋面过境时与过境前后天气有何不同？ 【学生回答，老师总结】 【板书】 过境前：暖气团控制,气温高，气压低,天晴朗 天气状况 过境时：云层增厚，出现雨雪，较大的风 过境后：气温下降，气压上升，天气转好 【转折】若暖气团平衡爬升过程中出现什么现象？ 教师播放冷锋动画，学生讨论回答下列问题： 1、主动移动的是什么气团？ 2、锋面上为何容易成云致雨？ 3、锋面过境时与过境前后天气有何不同？ 【板书】3暖锋与天气 【板书】 过境前：冷气团控制，气温低，气压高，天气晴朗 天气状况 过境时：云层加厚，形成连续性降水天气状况 过境后：气温升高，气压降低，雨过天晴 【概括总结】 类??型 冷?????锋 暖?????锋 概??念 冷气团主动向暖气团移动 暖气团主动向冷气团移动 气团上升 被迫抬升 徐徐爬升 天气图 坡?度 大 小 图?例 过境前 单一暖气团控制，气温高、气压低、天气晴朗 单一冷气团控制，气温低、气压高天气晴朗 过境时 阴雨、刮风降温等天气现象（狂风暴雨） 刮风、连续性降水 过境后 冷气团控制，气温降低，气压上升，天气转晴 暖气团控制，气温上升，气压下降，天气转晴 实??例 我国大多数降水天气；我国北方夏季暴雨；冬春季的大风沙暴、寒潮等。 在我国的影响范围较小我国华南地区的春暖多睛，春寒起雨 过渡：若冷暖势力相当，又会形成什么现象呢？ 【板书】4准静止锋与天气 【提问，学生讨论】何为准静止锋？过境时天气如何？ 【学生回答】略。 举例：天气实例 1、我国江淮地区6月份的“梅雨”天气 2、冬季贵阳的阴雨天气。“天无三日晴” 并解释形成原因 【提出问题】无论是暖锋、冷锋、准静止锋，沿锋面上升的都是什么气团？ 【学生回答】略。 【课堂练习】 1、分析北京现在的天气和未来几天中天气将如何变化？（图1） 图1 图2 2、读图分析该地曾受什么锋面天气的影响？回答下列问题。 （1）这段时间该地气压变化呈 趋势，气温呈 （2）从冷暖性质看，7日该地受 气团控制。 （3）在 日，该地天气变化剧烈，因受 锋面影响。 板书设计 几种常见的天气系统 气团的概念 - 6 - 6 7 8 9 10 11 12 13（日） 气压 气温 00C -50