原电池教学设计概要.ppt

Company LOGO 化学能与电能 （第一课时） 高一XX 新课程标准高中化学必修2第二章第二节 一、设计思想 根椐课标的要求，在课堂教学中实施以探究为核心的多样化教学方式，本课根据学生已掌握的有关知识入手，通过小组合作学习，实验探究来组织课堂教学。 1、用问题引导，视频导入本课课题，激发学生学习兴趣。 2、学生进行分组实验、小组讨论，判断哪些装置可以形成原电池，最终得出构成原电池的条件的结论。 3、通过flash动画，帮助学生探究和理解化学能转化为电能的原理，并认识其本质是氧化还原反应。 4、 给格林太太看病是对本课教学内容的应用和延伸，让学生感受化学与生活的密切联系，热爱化学学科，体会学习的乐趣。 第一节 化学能与热能 化学反应原理 必修1第二章化学反应与能量 第二节 化学能与电能 1、教材地位和作用 二、教材分析 1、教材地位和作用 本节课是新课标人教版高中化学必修2第二章第二节《化学能与电能》的教学内容，是电化学中的重要知识。初中化学已经从燃料的角度初步学习了“化学与能源”的一些知识，在选修模块“化学反应原理”中，将从科学概念的层面和定量的角度比较系统深入地学习化学反应与能量。该节内容既是对初中化学相关内容的提升与拓展，又为选修“化学反应原理”奠定必要的基础。该节分为两课时教学，本课为第一课时。通过本课的学习，能使学生清楚地认识原电池的工作原