人教版一年级数学上册《10的认识》课件.pptVIP

师：小朋友，我们已经学过哪些数？ 生1：0—9 生2：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 师：今天，老师把这几个数字娃娃一同请来了。（出示0—9数字娃娃）。 师：老师讲个数字娃娃的故事，想不想听？ 讲述：有一天，0—9这几个数字娃娃做排队的游戏，9最大，理所当然当上了队长，于是，他就骄傲起来，看不起别的数字娃娃，它神气地对0说：“你呀，没头没脸的，表示一个物体也没有，和我比起来真是太小了。”0听了，圆圆的眼里流出了眼泪，于是悄悄地走掉了。0走后，1又成了最小的，1也随之走掉了，可是不一会儿娃娃“1”牵着“0”的手走回来。（动画显示0、1走掉，又一起回来的情景）。娃娃“1”对队长说：“队长，如果我和0站在一起，比你还要大。”9听了非常的吃惊。 师：同学们，你们认为数字娃娃1说的话对么？我们来看看数字1和0站在一起这个数怎么读？（学生读）10是不是比9大呢？ 师：１０在数字王国里作用大着呢？同学们想知道吗？今天，我们就来学习“10的认识” （出示课题：10的认识） 哈哈哈你太小了！ 呵呵，我比你大 1 0 0 1 3 4 5 6 7 8 9 2 教学目标： 1、学会10的读写 2、学会10以内数的大小比较及10的组成 3、会动手会观察会交流 1 0 我们组成一个数 10 鸽 小朋友 后退 老师 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 后退 返回 3 5 4 1 2