中学音乐试卷纯2word版.docVIP

第2题（单选）教育媒体开发的“五性”原则指的是（ ）。 A．科学性，教育性，价值性，经验性，艺术性 B．教育性，技术性，抽象性，技术性，艺术性 C．科学性，教育性，艺术性，技术性，经济性 D．教育性，技术性，价值性，抽象性，经济性 第3题（单选）下面关于教学目标的说法正确的一项是（ ）。 A．所有的学习内容和学习时的心理过程都能够通过教学目标的描述反映出来。 B．在教学设计中事先列出教学目标同“发现法”这种学习方法的思想是一致的。 C．教学目标的罗列能够完全反映学科的知识结果。 D．教学目标根据层次可以分为：教学总目标、课程目标，单元目标，课时目标。 第4题（单选）教学组织形式一般有三类，分别是：传统的集体授课制、个别化教学、小组教学。下列选项中关于这三种形式的理解正确的是（ ）。 A．集体授课制是通过师生之间的讨论、问答和交流来进行学习。 B．小组教学是教师通过讲授、板书和演示等方法向一个班级的学生传递教学信息。 C．让学生自己通过阅读教材、观看或者收听视听教材来获得教学信息，称为个别化教学。 D．小组教学总是教学的最好形式。 第5题（单选）“学习需要分析”是教学设计的前端分析中必不可少的内容之一，下面对“学习需要分析”的理解正确的一项是（ ）。 A．无论在