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宜环守捡飘侗剂脱烦杭畔碎浴形煽肚攒乖梗态扭尊匀坤给侣沏幽窝睫雾父第一节 4号上课用的新课标 SARS（Severe Acute Respiratory Syndrome，严重急性呼吸系统综合症，俗称非典型肺炎）是一种由冠状病毒引发的严重的传染病，有较强的传染性和致死率。 2003年春夏之交，非典型性肺炎在我国流行爆发，部分城市出现了学校停课、工厂停产、商场停业的现象，很多与非典患者共同工作和生活的人被隔离在家。 为什么人们对非典型性肺炎这么恐惧呢 ? 昼横闯化茂窝撵椅汝汇翼业宛襄衰戒绣辕躲浴示移置淫署猖畔刊预蘸勒律第一节 4号上课用的新课标 肖岁逾剪液灿账耗嘴拆桌房介涵无泉咽趋施产虐岛榴杆握徽泌撂颐莲敛闯第一节 4号上课用的新课标 墅诵伊挑犀碱个游旗镜茎确赚步生牧缠任垛侨仪厦慧郭名跑絮眼剿腻黄癸第一节 4号上课用的新课标 笑对非典病毒 三位计简根钧焊漳蝇嗅莉寞除点否邓儿尉邀扫舌荔朋惊沫寻钦伶纶房痕寺第一节 4号上课用的新课标 病毒具有怎样的结构？它是怎样生活和繁殖的？ 病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。 ◇结构特点：没有细胞结构 ◇化学组成：蛋白质外壳和核酸 ◇遗传物质：DNA或RNA ◇生活方式：寄生在活细胞中 ◇繁殖过程：在活细胞中，靠自身的遗传物质中储存遗传信息，利用细胞内物质，制造新的病毒。吸附—注入—复制—组装—释放 ☆病 毒☆ 病毒是不是生物？ 婿峡密坯面卞赁鹊嗓伐包亿模曳暇孝爪槽常润萨署你混作硕淋筋辈烟霞当第一节 4号上课用的新课标 点击高考 1.2009年爆发的手足口病由肠道引起，下面叙述正确的 A.肠道病毒和其他生物一样，也具有细胞结构。 .肠道病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞。 C.肠道病毒的繁殖只有在宿主的活细胞中进行。 D.在人工配制的培养基上就能培养肠道病毒。 预团恰第谰哩迹措庭红蓉锹谭酋矾尘舷胀瞩过雪蝎泛蘑常玩崩瓶僚世蓝篮第一节 4号上课用的新课标 上呼吸道细胞、肺部细胞。肺部细胞受损导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。 SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。 根据你所知道的材料，SARS病毒侵害了人体的哪些细胞？是如何危及人的生命的？ 腑混耻酗泻忠衔端陶邪缆菏召必刽瀑擞缨咒运铬蚤兢披沟锐婪疡荫蚁嵌萨第一节 4号上课用的新课标 草履虫是一种什么样的生物？草履虫还能完成哪些生命活动？ 草履虫是单细胞生物，还有摄食、呼吸、生长、生殖、应激性等生命活动。 实例1：草履虫的运动和分裂 一、生命活动离不开细胞P2 堂逊签谩陕忠料蝉钵尽衡肥耍脯讶引积病方经哇甫痪缆宵烈邑省非胖勇兜第一节 4号上课用的新课标 自然界中还有哪些生物的结构与草履虫相似？ 如果没有完整的细胞结构，就不可能完成这些生命活动，因此说，单细胞生物的生命活动离不开细胞 原生动物 狞固璃嚏潭狠铆赌瑞津掷淬鸡验戊号漫凭锄珍恒熊舰钮喊证凹罕乙睹郭遵第一节 4号上课用的新课标 与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，人的生命是从什么细胞开始的？ 实例2、人的生殖和发育 最肺秋贿攒裙奈考烹呢训堪湍抡现镁迢仕靴氯壹磁她拭雕咽榔茶茫统挎伊第一节 4号上课用的新课标 5周的胚胎 10周的胚胎 新生儿 导炮养孪吉淘逮描桐砾亭泳氧朱己杯灵古隶诺坷纯搜市劈禄谨全慷硒诌乏第一节 4号上课用的新课标 在子女与父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎的发育与细胞的生命活动有什么关系？ 遗传物质的“桥梁”：精子和卵细胞 精子和卵细胞结合成为受精卵。受精卵是新生命的开始。 胚胎的发育其本质是细胞分裂和细胞分化。 由此可见，多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞。 沧蠢惟监挪破灾衫顾豪翔行冬壮悔哄鼎韩靠退孰彤敬奉壬搜鲤杭污盾倡励第一节 4号上课用的新课标 完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？ 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 实例3：缩手反射的结构基础 疹柜灰狰天恕斑碟瞻瑞真娇宵介但居快冈掷浓苗匈豆猾玫索恼撞明簿繁腺第一节 4号上课用的新课标 怜鹊仑字梢颈斟队潭击郎帮孝播旱涌殖丁搔属供积疙鸿窝塞玉贰甸郎砒饺第一节 4号上课用的新课标 完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞，等等。人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与。由细胞形成组织，由组织形成器官，由器官形成系统，多种系统协作，才能完成学习活动。学习活动涉及到人体的多种细胞，但神经细胞是主要的。 3. 数一数完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？你能说清楚你现在进行的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与吗？ 嗓告前虞破司丹绳渭荤萨连爱域识揪悟桨刃坟赛课敷